学会当教练，才是好领导

此教练非彼“教练”

上世纪七十年代初，哈佛大学网球队的教练的提摩西·加尔韦突然意识到，自己作为教练并没有想象的那么重要。他尤其注意到，如果他不告诉球员们该做什么，而是做一个动作让他们模仿，没有什么言语上的指导，执教就会变得更加高效。1974年，加尔韦出版了《身心合一的奇迹力量》这本书，结合日常生活和对话、运动心理学及教育学等发展出一整套可以普遍应用于管理、教育和体育等众多领域的教练体系方法。

教练不是顾问，也不是某个领域的专家，更不是老师，在教练过程中不提供建议、答案和知识。教练通过发人深省和富有想象力的对话过程，最大限度地激发被教练者的天赋潜能和专业潜力。让被教练者如同看到镜子中平常看不到或忽略的那部分自己，发现早已潜藏在心中属于自己的最适合的答案。教练也不是心理医生，不会去平复你的情绪，而是支持你提升自己管理情绪的能力。教练不针对过去，而是面向未来。教练更多关注于人的态度而不是事情本身，因为事情是由人处理的，教练相信并支持你自己解决。

教练领域有相对完整的理论体系和一系列丰富的技巧方法，包括需要坚持充分信任客户的各项原则，建立亲和、积极聆听、有力发问、直接沟通、探索内心、制定合约和使用成果框架等方法要求，“假如” 框架、度量式问题、开放式问题、逻辑层次、平衡轮、迪士尼策略和九点图等一系列帮助客户思考的手段工具。……