让临床教学富有情景

倪燕山

目前，无法让每位医学生都能亲手在病人身上进行反复多次练习，于是，使用模拟人等器械进行的情景模拟教学应运而生。

生老病死是每个人都必须经过的过程。但随着人类平均寿命的不断提升，在就医过程中，安全成为病人及医务人员首要关注的重点。因此，如何减少医疗事件的发生成为重中之重。

但由于目前的医疗教育环境，无法让每位医学生都能亲手在病人身上进行反复多次练习，于是，使用模拟人等器械进行的情景模拟教学应运而生。

同时，面对当下供求失调的医患关系，培养大批临床医生并使其接受规范化治疗，导致临床医学教学任务十分繁重。让教学富有情景地模拟起来，也是解决这一难题的有效途径。

但这个新型教育方法，让不少坚持传统教学的教师一筹莫展。

不久前，首届儿科学专业（5+3）一体化人才培养师资建设专家论坛暨首届吴阶平医学基金会模拟医学部儿科专委会师资培训班在上海举办。

期间，2018年10月11日～12日，2018年度第4期TMST（情景模拟师资培训课程）初级班在上海医爵教育培训中心开班。

该班由交大医学院儿科学院号召，交大医学院多家附属医院的儿科医护骨干教师报名参加，包括儿童医学中心和儿童医院等专科医院，以及多家综合性医院儿科，如新华医院、瑞金医院、仁济医院、第九人民医院等。

TMST课程由来自台大医院的资深模拟教学师资培训专家，也是TMST课程的设计者——杨志伟医师现场授课。……