探讨耶鲁-湘雅360度评估体系在住院医师规范化培训中的应用

姚晨姣，姜艳红，王云，王杭

（中南大学湘雅三医院住院医师培训部，湖南 长沙 410013）

从2013年底国家卫生计生委（现更名为国家卫生健康委员会）等7 部委联合下发《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》到2015年全国各地全面启动住院医师规范化培训（住培）工作，住培工作在我国实现了从局部探索到全面实施的历史性跨越。近两年是我国住培工作全面铺开的攻坚阶段，制度实施的效果是焦点，而保证与鉴定培训效果的核心环节是评估。保障住院医师培训质量亟待一套合理、规范、科学的评估体系。从1996年开始建立内部住培体系到2007年与耶鲁大学合作实施湘雅卓越住院医师培训项目，启动耶鲁-湘雅住培模式，再到2014年成为国家首批住培基地，中南大学湘雅三医院一直在不断探索与实践中持续改进，在借鉴国外先进评估工具的基础上，构建了一套信息化、双盲性、多方位、全流程的住培评估体系。

耶鲁-湘雅360度评估体系是耶鲁-湘雅住培模式的重要组成部分。结合我国住院医师培训特点，基本构建了以职业道德、职业技能、患者安全、医学伦理、团队精神、创新能力与自我提高6 大核心能力为培养目标，以“信息化、双盲性、多方位、全流程”为特色的住培综合评估指标体系。“信息化”是指采用网络信息平台发放电子问卷评估表，评估结果单向传送至管理机构，保证评价简单高效，结果客观真实。“双盲性”是将评估者的电子问卷结果直接返回管理部门，管理部门综合评估结果后反馈给被评估者，被评估者不知道自己的综合评估结果具体是由谁评价，这种模式可使评估结果更真实客观。……