大门大门几颗钉

易南

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——引导幼儿注意事物的形状特征，尝试用表示形状的词来描述事物，体会描述的生动形象性和趣味性。

核心素养：勇于探究。

给  把  力

真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。

——牛顿

加  點  料

1. 扫一扫二维码，欣赏儿歌《开城门》。

2.时空建议： 晚餐后，宝宝和妈妈在客厅进行活动。

3.延伸问题：宝宝，你所在的城市有城门吗？城门上有几颗钉？

宝宝，你见过一些带门钉的公园大门或者城墙门吗？你知道它们有什么作用吗？每扇门上的门钉数量相同吗？一起来看一看吧。

A.加固城门：为了让城门更加结实，抵抗冲车的攻击，古人便发明了门钉。最初，人们在门板里面穿上带子，然后钉上门钉，进行加固。

B.美观：金黄色与朱红色的城门交映生辉，更加庄严和壮观。

C.封建等级的象征：门钉的使用在清朝以前并没有严格的规定，然而在清朝时期，门钉却变成了封建制度中森严的一环。清朝的皇家建筑，每扇门上的门钉都是横九路、竖九路，一共是81个门钉，象征着帝王的最高地位。因此九横九竖也只能在皇家的大门上出现和使用。对于亲王、君王、公侯的门钉使用，清朝也有明文的规定。