巧搭支架，学习高中英语词汇

李沛哲

摘要：高中英语学习要求学生掌握一定的词汇量，从而能够在繁杂的高中英语试题中快速理解题意、找到答案，因此巧搭支架，学习高中英语词汇的研究是极其有必要的，这不仅关系到高中生学习高中英语的质量水平，还关系到参与高中英语学习的学生的个人成绩。由此可见，英语词汇的学习对于高中生英语学习效率的提高具有关键作用。本文进行了初步探究，分析了现有的高中英语词汇学习情况并探究了原因，最后对巧搭支架，学习高中英语词汇提出了合理化建议。

关键词：高中;英语词汇;学习方法;学习效率

1.引言

英语学习对于高中生来说，是一件必须要完成的事。不管是文科生，还是理科生，都要进行英语的学习。而如果要知道我们高中生学习英语的目的是什么，我们可能说的十分抽象。而高中生可以运用已经学习到的英语知识去与自己身边的人交流，并提高自己的英语交流能力，这就是一种最完美的答案。英语学习重要的一点就是词汇量的积累。只有拥有足够多的词汇量，才能够在英语学习中深刻理解英语习题的内涵，对英语有全新的认知。而高中英语课堂中，学生进行英语词汇的学习有许多方式和方法，但是关键是如何对学习高中英语词汇形成非常清晰的认识，并在实际的英语学习的过程中形成良好的学习习惯，多使用搭支架学习英语词汇的学习方法，进行英语词汇的学习与记忆。词汇重要的是熟悉度，重要的是熟词多义的掌握。只有对词汇的内容进行深刻的学习，我们的英语学习水平才能够有一个较大的提升。因此，英语词汇学习是至关重要的，我们高中生必须重视学习过程和学习成果。

2.词汇学习方法运用情况探究

高中英语词汇学习是学好高中英语的重要基础，但是传统的英语词汇学习理念往往会要求学生尽量多的记忆英语词汇，而忽视了英语词汇学习方法的研究与总结，进而导致学生学习高中英语词汇时效率不高。学生在现有高中英语词汇学习过程中要想提高学习效率，就必须尽快转变传统记忆英语词汇的方法，巧用支架进行记忆，进而更好地学习英语词汇知识。通过充分利用现有资源，加强有效且高效的方法影响下的高中英语词汇的学习资源利用，从而推进我们高中生学习英语知识。

要想实现有效且高效地高中英语词汇学习，就必须提高自身的英语学习及分析能力，了解词根等重要支架对于英语词汇学习的重要性。高中学生要想学好高中英语词汇，就必须有十分精心的学习规划和管理。同样学习离不开创新学习方法的积极影响，尤其是在实际高中英语词汇学习过程中，要保持坚持记忆的学习态度。高中英语词汇学习，可以很好地实现高中英语词汇学习生活化，通过运用已经学习到的高中词汇去创造英语句子，乃至英语短文，从而通过英语小故事进行高中英语词汇的记忆。另外，高中英语词汇学习还需要良好的场所，从而在较为安静的学习环境下，进行巧搭支架，学习高中英语词汇。

3.高中英语词汇学习建议

高中英语词汇学习对于高中生的个人发展具有重要指导，特别是影响高考成绩。特别是部分男同学的英语学习基础较为薄弱，对他们有十分重要的影响。我们可以主要从以下几点开展高中英语词汇的记忆与学习：

（1）通过掌握发音等关键知识点来提高自身记忆能力

进行高中英语的学习，对于学生的成绩提高有积极的推动作用。高中生可以通过利用或引进现有学习资源、多媒体等新型学习工具，来进行高中词汇的具体学习，培养自己对高中英语的宏观认识。英语词汇本身就具有吸引学生兴趣的潜力，可以从一定程度上使参与高中词汇的学生直观地了解到英语的构词方法及主要词汇知识体系。尤其是在具体高中英语词汇学习过程中都会体会到高中英语词汇学习的基本方法对他们学习记忆英语词汇的重要性，这就要求高中学生敢于及时完善自己的记忆方式方法，注重高中英语词汇学习过程中方法的有利影响。通过学习方法的具体创新，来对较难听读的单词进行记忆。比如在学习时可以根据之前学习的词汇内容，由发音相同的学习规律引出更多派生词汇的学习。除此之外，我们还可以将那些发音相同的总结归类，从而对重要词汇进行着重的复习。在学习拼读的情况下，渗透单个字母的读音，这样对自己以后单词的记忆有较大的帮助。

（2）巧搭支架，加强词根学习记忆

在学习过程中，要通过英语词汇拼读来进行词根与衍生词汇的记忆。英语词汇学习是一个逐渐积累的学习过程，它需要不断地重复学习，重复记忆。通过复习旧的新单词，掌握发音规律来拼读新的单词。发音可以帮助我们进行高中英语词汇的深层次记忆，可以较为系统性的完成高中英语词汇的记忆。比如可以将有明显词根的单词分为三个部分，在词汇书上标记不同颜色，将单词划分为三个主要的部分，学实现记忆这个单词的目的，同时又能将相同部分的读音牢记。对于高中生来说，充分利用时间是重要的，英语音标的学习会比较枯燥，但是我们通过这种字母组的拼读记忆不仅可以帮助自己解决记忆单词难题，还能够帮助自己锻炼拼读新的单词的能力，形成较好的语感。语感可以促进自己提升英语的学习兴趣，进而在今后的学习过程中得心应手。词汇学习不能死记硬背，必须时刻注意方法，并不断地完善学习方法，从而更好地完成相关内容的学习。

4.结语

高中时期是学生学习英语的重要阶段，一大要点就是英语词汇的学习。在进行日常的学习活动时，高中生要充分利用现有学习资源，巧搭支架，加强词根记忆学习。做为学生的第一要务就是学好知识，提高综合素质能力，为将来进入社会做出更多贡献而不断努力。现在高中英语的学习能够促进学生的综合能力提升，特别是通过分析并解决英語问题，进而提高提炼有效信息等能力的提升。所以我们高中生在学习英语时要抓住英语词汇的学习，尤其是要通过词汇学习，了解英语的文化背景以及内涵。

参考文献：

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