信息化时代中职计算机教学模式研究

谢培璇

（东莞市信息技术学校，东莞 523297）

近年来，我国计算机技术呈现出飞速发展之势，改变着人们的生存模式以及学习方式。作为中职重要的环节，信息技术教学必须与时俱进，坚持改革，从而满足实际教学需要。若要转变过去传统的计算机教学模式，并非一蹴而就，必须不断改革计算机课堂教学、完善计算机课程评价体系、发展校企合作。因此，中职学生能够学会开展自主学习，学会如何表达以及展示自己，实现自身综合能力以及专业素养的不断提升，最终培养出符合社会需求、与时代接轨的技能型人才。

1 不断优化计算机课程体系

依据信息化的相关要求，必须调整传统的计算机课程。除了固有的专业实践、专业理论以及文化基础课程之外，可以新增一个实践环节。其中，可以加入优秀毕业生访谈以及企业参观交流活动等方面，中职学生可以借机了解人才需求以及专业岗位设置。此外，中职教师可以添加一些户外拓展项目，锻炼学生的人际沟通以及团结协作能力。此外，对于所授课程，中职教师可以适时地调整学科成绩的评定方式。

2 创新计算机教学模式

2.1 以赛促学

在计算机教学的过程中，教师可以对教学模式加以创新。举例来说，教师可以增设一个专业技能作品展示环节。参赛的学生除了具备良好的技术之外，也必须向大家展示自身的作品亮点。从过去的现场制作比赛，逐渐朝着综合型比赛转变。举例来说，依据自身的特长特征，每一位中职学生可以制作出各式各样的作品，包括小程序、视频、图片以及网页等，学生视野也会极大地拓宽。……