高职计算机教育网络化管理方法探析

陈慧琴

（江苏农牧科技职业学院，泰州 225300）

高职教育管理方法的探析，始终是高职教育重视的问题之一。不但与教学质量的好坏、工作效率的优劣有关系，而且还有助于高职计算机教育信息化进步发展，成为教育改革的主要内容。计算机技术水平的不断提高，过去的高职教育管理方法已经完全不能满足人们对信息的需要，在这种信息时代背景下，需要积极应用信息技术，达到高职计算机教育网络化管理的目的，推进高职计算机教育事业快速发展。

1 高职计算机教育网络化管理的意义

高职计算机教育网络化管理与现代成人高等教育发展的方向相符，目前的信息技术发展十分快速，逐渐融入到我们的日常工作、生活以及学习当中。作为一种新型的计算机管理方式，网络化开始在各行各业中发挥着重要的作用。网络化在高职教育管理当中的作用不断增大，具体表现为下面几个方面：第一，提高教学资料的利用率，节约教学成本，更好的提高教育管理水平；第二，增强高职计算机教育效果，达到计算机教育的最终目标；第三，加强校园内部信息资源共享几率，促使师生之间互动交流；第四，帮助收集整理有效的信息，给决策人员提供有利的资料。

2 高职计算机教育管理存在的问题

2.1 管理模式落后

现如今，大部分的高职学校的管理模式较为落后，无法跟上信息化社会的脚步，大部分的高职院校依然采用教师在讲台上讲、学生在下面听的方法。……