简析高中地理学习中学生地理实践能力的培养策略

2019-02-13 01:45:44崔永利
考试周刊 2019年3期
关键词:理论能力课程

摘 要:实践动手能力对学生来说是十分重要的,地理老师在对学生开展地理课程教学的过程中,也应该有针对性地培养学生的实践动手能力和逻辑思维能力,而我国当下一些高中学校却无法在地理课程的教学过程中有效地提升学生的实践能力。基于以上关于在高中地理学习中学生的实践能力培养的相关背景,本文先分析了高中地理学习中学生地理实践能力的培养现状,又从如何有效提升学生的地理实践能力培养策略方面进行了实践。

关键词:高中生;地理教学;实践能力;策略

一、 引言

实践能力的培养对学生来说是受益终身的,尤其是对高中生来说,在将来步入大学之后,动手实践能力就更加重要。自从我国对地理教学进行改革以来,学生如何在地理课程的学习中有效地提升学生的地理实践能力就变得十分重要,因此国内越来越多的高中学校就有针对性地培养学生的地理实践能力。这一现状也要求高中的地理老师在地理教学过程中能够对学生起到引导作用。另一方面,老师在地理课程的教学过程中多是对知识点进行理论选性讲解,并没有对学生进行实践性训练,这就导致许多高中生在地理学习的过程中出现不具备实践能力的情况。

二、 高中生在地理学习过程中的实践能力培养现状及相关培养策略

笔者认为,在当下强调实践大于理论的时代背景下,高中地理老师在对高中生进行地理教学的过程中,除了需要对地理课程理论方面进行教学之外,还需要尽可能地引导高中生在实践中体会到理论知识的重要性,逐渐具备地理实践能力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
理论能力课程
消防安全四个能力
坚持理论创新
当代陕西(2022年5期)2022-04-19 12:10:18
神秘的混沌理论
理论创新 引领百年
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
相关于挠理论的Baer模
软件设计与开发实践课程探索与实践
计算机教育(2020年5期)2020-07-24 08:53:38
为什么要学习HAA课程?
大兴学习之风 提升履职能力
人大建设(2018年6期)2018-08-16 07:23:10
你的换位思考能力如何