新时代下高职院校特色发展的探究

傅国娟，刘媛媛，刘文超，韩晓琳

(山东化工职业学院 化学工程系，山东 潍坊 266100)

我国职业大学最早在1980年由教育部正式批准成立，经过多年的发展，高职教育已经成为我国高等教育的重要组成部分[1]。前期对于高职教育的研究主要围绕专业设置与产业结构对接的依据和内容、思路和策略等展开。王辉，朱健[2]的《论基于产业结构调整的高校专业设置》，在分析我国产业结构历史、现状与发展趋势的基础上，指出了我国高校专业设置的现状及存在的问题，并提出了高校专业设置与产业结构对接的思路。孔祥富[3]在《职业教育专业与产业对接的有效策略探究》一文中，提出职业学校提升专业与产业对接的几种策略。申晓伟[4]的《区域经济发展背景下高职院校专业对接产业的策略》探讨了高职院校专业对接产业的基本依据、主要内容和机制保障。程嘉辉[5]的《高职专业结构与区域产业结构适应性研究-以广东省为例》，论文从政府、学校和企业三方的角度提出了广东省高职院校专业结构与产业结构适应的建议。蒋德喜[6]的《高职专业结构与产业结构适应性研究-以湖南省为例》主要的研究职业教育偏向地区的经济服务地区的产业发展,职业教育区别于普通教育，随着时代与社会经济的需求对高职教育特色化发展提出更高的要求：一是实现发展动力由政府主导向院校自主转变，二是要求高职院校实现发展模式从规模扩张向内涵建设转变，三是办学状态从相对封闭向全面开放转变，四是评价体系从硬件指标为主向内涵指标为主转变，五是教师队伍从注重高学历高职称向注重双师结构转变，六是社会服务从由教学培训为主向教学培训与应用研发并重转变。高职院校的数量不断地增多,据近年的职业学院的数量统计仅山东职业院校达到72所，提升职业教育质量，深化改革、破解难题，更好发挥职业教育在经济社会发展大局、教育工作全局中的作用已经迫在眉睫。本文主要以山东化工学院为例从以下几个方面浅谈高职院校在新的时期新要求下的特色化发展。

1 校企合作学校办学模式探索

山东化工职业学院由中国石化集团齐鲁石化公司办学转变为潍坊市政府办学，现在正在由政府主导向学校自主办学转变，走在混合所有制职业院校改革的前列，随着社会主义经济体制的建立，市场主体发生了变化，企业已经成为市场经济的主体，若政府实行垄断和高度集中办学的体制很难满足社会的需求，办学形式单一在一定程度上抑制了改革的多方参与，处于新时代下国家对于职业院校的发展，借鉴兄弟院校山东海事职业学院成功的发展案例，山东化工职业学院正在探索一条积极充满活力的发展之路，吸纳更多的社会资源投入到办学中来，目前与多家企业进行洽谈相关校企合作的事宜，争取更多的社会资源容纳进化工职业学院的办学中来，滨海政府及校方领导积极的筹备校企合作的事宜，从2018年潍坊市统计年鉴可知，潍坊市化工产业(包括石油加工、炼焦和核燃料加工业、化学原料和化学制品制造业、化学纤维制造业、橡胶和塑料制品业)企业单位数为649个，工业总产值为31979010万元，工业销售产值为31016241万元，出口交货值为2110073万元，资产总计为21412857万元，利润总额为1488550万元，从业人员平均人数为129170人。从上述数据可以看出，化工产业为潍坊经济发展的重头产业，且需要大量的专业人才，而高等职业院校化工专业正是培养高素质、技能型、专业性化工人才的温床。推进校企合作服务地区经济的发展也是迫在眉睫，校企合作是双方共同的诉求，近期学校对潍坊中大型86家化工企业进行相关的数据调研，各个企业结合自身生产的实际需求，对于生产技术难题、员工知识培训、招聘人才等方面提出自己的相关需求，部分企与学校共同从学生素质培养、专业课程设置、师资力量提升等方面推进的深度合作，探求一条高职院校特色化发展的道路。

2 学校的发展模式从规模扩张向内涵建设转变

化工职业学院2003由中国石化集团齐鲁石化公司创建至2017年搬迁至潍坊滨海大学城是一所公办全日制普通高等学校，学院在师资队伍、专业建设及加强实习实训基地的建设有了进一步的提升。(1)师资队伍建设，学院现有教职工245人，专任教师 205人，其中博士研究生1人，硕士研究生 184人，从企业聘请了大批高级工程师和能工巧匠作为兼职教师；学校加强教师队伍的建设，培养双师型教师，寒暑假鼓励老师走进企业，加强自身技能的提升，自2018年起在职老师定期轮流带学生进企业实习，现场指导教学加强理论与实践相结合，切实能够使学生实现“做中学学中做”；(2)专业建设，学院作为省内唯一一所化工专业特色职业院校，坚持“服务产业办专业”设置化学工程系、机电工程系、自动控制系、管理工程系、基础教学部、五年高职学院、航空学院、航海学院8个教学单位和1个培训中心，开设20个专业，专业结构合理化推动实现中高职贯通、普职融通，实行学生毕业颁发普通高等教育专科毕业证书，技能鉴定合格者颁发国家中高级职业资格证书，稳妥的推进1+X证书制度；(3)实习实训基地建设，校区搬至滨海有专门的实训基地及仿真实验室，设有无机化学实验室、有机实验室、化工原理实训室、物理化学实验室、分析化学实验室、模拟实训室、化工工艺实训室、仿真模拟实验室，其中仿真模拟软件达到60多个，为学生提供了良好的实习实训的条件。(4)学生实行2.5+0.5的学制，在校2.5年然后到企业进行0.5年的顶岗实习能够更好地是学生们完成校园与企业的衔接，有利于理论知识与实践相结合，在顶岗实习期间有专业老师负责在校相关问题的指导，同时老师对于探访方便的企业也不定期到企业进行指导同时与企业进行相关事宜的交流。

总之，新时代下高职院的特色发展对于社会人才的输出，促进区域经济的发展有着至关重要的作用，山东化工职业学院正处于不断革新的阶段争取能够为山东区域的经济建设贡献最大力量。