传播学视阈下地方高校学报多元化融合发展模式探讨

王兴全

随着市场经济的深入发展、新技术革命的突飞猛进以及国家文化出版体制改革的不断推进，地方高校学报作为学术期刊阵营中一个重要的组成部分，其办刊环境已经发生了巨大的变化，发展自然也面临着诸多的矛盾和困境。因此，地方高校学报如何顺应时代发展的要求，寻求科学稳健的发展模式,目前成为了学术界和期刊界讨论的热点问题。从目前相关研究的调查情况来看，对地方高校学报的发展从如何更好地服务于高等教育教学、强化教育教学功能探讨的较多，而对于把地方高校学报和市场化办刊环境结合起来，强化其传播功能的研究着力点还不够。本文在对高校学报功能进行重新定位的基础上，针对地方高校学报发展所面临的困境，引入市场化发展理念，提出多元化发展，为新时代进一步增强其传播功能提供一定的借鉴。

一、高校学报的功能定位分析

高校学报是由所在高校主办的，以反映本校教学和科研成果的理论刊物。从其定义来看，它包含了两个属性特征：一是学术性期刊，二是由所在高校主办。这决定了高校学报无疑具有着两大功能。

一是教化功能。高校学报是由高校主办的，高校学报就必须要为教育事业服务，要把追求更高的社会效益放在首位，要把及时反映高校教学科研成果、培养教学科研人才作为其首要的、主要的职能，这也是学报的共性。我国最早的学报《东吴月报》在发刊词中就表明其办刊的宗旨是“表学堂之内容”“与当代学界交换知识”；……