“海大人文沙龙”阅读推广活动案例分析

摘 要：“海大人文沙龙”于2018年11月推出以来已有一周年，现在就该活动的背景、目标、形式、启示等方面进行全面的研究，其目的是为了更好地推进高校图书馆阅读推广活动。

关键词：“海大人文沙龙”;高校图书馆;阅读推广;推广形式

全民阅读时代，阅读推广势在必行。高校图书馆因具有丰富的馆藏图书、电子资源、专业知识背景的学科馆员和校内外学者人才资源，在阅读推广之路上毋庸置疑成为了主导与先锋。自2011年起，上海海事大学图书馆推出了“海大人文”品牌活动，经过近十年的发展，已有“海大人文书展”、“海大人文影院”、“海大人文展览”、“海大人文讲坛”四个板块。

为了进一步增强“海大人文”品牌活动的影响力，丰富其形式，2018年11月，我馆正式推出了“海大人文沙龙”板块。

1 “海大人文沙龙”活动介绍

随着我馆“海大人文”品牌活动在近十年发展中逐步趋于完善与成熟，读者希望进一步走进图书馆，走进“海大人文”的需求愈发强烈。沙龙作为一种活跃度高，互动性强的文化活动形式，成为了满足这一需求的最佳选择。2018年11月，以“贾平凹与他的小说”为主题的“海大人文沙龙”一经开场，就受到了读者的追捧与好评，后确定为图书馆常规阅读推广活动不定期推出，平均每月举办1-2期，迄今为止共开展了十期。未来，我们还将持续不断推出更多主题的沙龙活动。

1.1 “海大人文沙龙”目标规划

1）营造良好的课外学习氛围，促进书香校园的建设。通过营造良好的课外学习氛围，让师生定期聚会，分享经历、知识与智慧，让更多的读者走进图书馆，接受文化熏陶，提升文化品位。

2）营造轻松愉悦的交流氛围，提高参与者沟通与倾听的能力。通过营造轻松愉悦的交流氛围，让参与者学会倾听并自由发表自己的观点，在一来一回的思维冲撞中，提升沟通与倾听的能力。

3）营造多样化视角的交流内容，开拓读者眼界，提高综合素质。通过营造多样化视角的交流内容，让观众接收来自不同领域专家学者的知识信息，并有机会与其就某个具体话题进行深入交流，以此得到启迪，开拓眼界，提高综合素质。

1.2 “海大人文沙龙”主题架构

为了更精准地面向不同爱好需求的读者，“海大人文”沙龙区别与传统的读书沙龙活动，不拘泥于传统文学主题，而是将艺术、健康、專业特色及校园文化等内容一概纳入“海大人文沙龙”体系，并按照主题内容的差异设置不同的系列处理，简洁明了，更加便于读者区分选择。

1.3 “海大人文沙龙”具体实施方法

1）确定主题。每期沙龙将结合活动期间时事热点，校园文化焦点及读者反馈意见确定主题。主题确定后，进行相关的活动策划，开展宣传组织工作，并制定具体的执行方案。

2）邀请嘉宾。根据确定的主题，充分利用图书馆的资源，在校内外学者教授中挑选最合适的嘉宾。校内嘉宾以该领域资深教授，受学生欢迎的老师为主，校外嘉宾为知名学者和相关领域的名人名家。嘉宾由“海大人文”系列活动组委会邀请。

3）宣传推广。充分利用图书馆微信公众号、主页网站、馆内宣传大屏、电视机、海报、易拉宝等多种形式同步宣传，让读者在馆内各个楼层都能看到活动宣传介绍。每一期活动的宣传品都经过精心的美工设计，根据不同的主题设置不同的主题色调，吸引读者的目光。

4）精心组织。每一期活动将在全校范围内招募志愿者，维持秩序，协助嘉宾更好地完成互动交流环节的任务。同时，每场沙龙活动都安排了全程摄像摄影，保存下珍贵的影像资料。

5）活动总结。每一场活动结束都会在图书馆主页、官方微信平台上发布新闻简讯、图片、录音及视频资料，以飨更多的读者。

1.4 “海大人文沙龙”活动创新点

1）借助品牌优势，建立长效机制。借助“海大人文”品牌效应，沙龙活动一经推出就很快被读者所接受，同时还得以联合全校多部门合作，与学校宣传部、校团委、学生处、校读书协会等合作紧密。

2）配合“海大人文”其他活动，为读者提供沉浸式阅读体验。   以最近一期沙龙活动为例，为配合“海大人文展览”之忠信笃敬——庆祝上海海事大学建校110周年第二届教工书法作品展，特意邀请了上海市殷商甲骨文研究院常务副院长李志伟老师为嘉宾，在图书馆半湖阁展厅，就着展柜里的书法作品，举办了以“甲骨文书法艺术”为主题的沙龙活动。高深枯燥的书法鉴赏艺术，神秘晦涩的甲骨文艺术，在理论与实物的双重指导下变得生动活泼起来，为读者提供了沉浸式阅读体验，激发了读者的书法兴趣。

3）形式多样，注重情感与心灵的交流，优化读者的参与感受。在传统的嘉宾引导交流发言分享的模式下，我们鼓励更多能够触碰读者心灵深处的分享方式。例如在“走进经典室内乐音乐作品”的沙龙活动现场，嘉宾邀请了校合唱团的学生在现场表演经典室内乐作品。与影像资料里成熟的表演相比，稚嫩、不带修饰的同龄人现场演唱更容易在学生观众中引起共鸣。

4）细分活动主题，有利于精细化、精准化宣传推广。通过将“海大人文沙龙”细化为《中华文学堂》、《经典音乐厅》、《健康大讲堂》及《海大故事会》等主题，我们在宣传品设计上分别给予了不同的logo提高辨识度，细化了受众，提高了推广的有效性。

5）每期沙龙活动图文影像资料的充分保存，可以充实我馆特色数据库资源。每期活动图文影响资料均充分保存于图书馆主页，充实了我馆特色数据库资源，也便于读者随时调取观看。

2 “海大人文沙龙”活动启示

2.1 好的主题意味着成功了一半

每期沙龙主题策划是决定活动成败的关键环节。根据经验，一般贴近学生生活、满足学生需求、紧跟时事热点的主题都比较受学生读者的欢迎。

因此，可以借助调查问卷等形式了解读者爱好、需求、阅读兴趣等信息，也可以联系辅导员、讲师教授等一线教职工了解学生的思想动态及关注热点。

2.2 好的形式可以锦上添花

沙龙活动的模式一般比较固定，根据经验，创新活动模式可以有效提高沙龙的吸引力。未来，我们将引入电子媒介手段，实现线上互动，将线下活动延伸到线上，拓展活动的广度。

2.3 好的管理模式保障着活动的持续性

随着沙龙活动地不断开展，单靠图书馆一两名专职馆员协调组织是不现实的，形成社团化运营是比较可行的管理方式，也是未来我们的努力方向。

参考文献

[1]陈琦.图书馆+旅游：绍兴图书馆“走读人文绍兴”案例研究[J].图书馆研究与工作，2019（09）：13-15.

[2]宁阳.公共图书馆开展读书沙龙的研究与思考[J].山东图书馆学刊，2018（02）：63-66.

[3]韩莉.在学生群体中开展文化引领的实践与思考——以“悦读沙龙”活动为例[J].中国成人教育，2016（11）：84-86.

作者简介

林广慧（1989-），女，硕士，上海海事大学图书馆宣传推广部，研究方向：阅读推广。