坚持互学互鉴 推进“一带一路”

李 泉 陈欣妍 李 刚

（兰州大学经济学院 甘肃 兰州 730000）

一、引言

“一带一路”战略由倡议中的愿景变为实际中的行动以及上升为国家战略，仅经过了五年的时间，就已经取得了举世瞩目的成就，在沿线各国的称赞声和欢呼声之中逐步成长壮大，蓬勃发展，因为该战略是中国希望通过互惠互利的经济方式同沿线各国展开双边合作从而实现交流互鉴、开放包容、互联互通、成果共享的标准国际化发展新局面。共建“一带一路”是打造“人类命运共同体”的具体探索和实践，也是实现“人类命运共同体”的重要途径，既符合当前国内产能过剩和外汇资产过剩的实际情况，而且顺应了实现全球经济一体化的国际潮流，同时也能够有效遏制欧美国家推行逆全球化和实施贸易保护政策等倒行逆施的违背全球经济发展规律的行径。因此“一带一路”战略的提出恰逢其时，必然会成为引领全球发展的新动力，重塑更加公正合理的全球治理体系的新理念，同时也标志着我国进入新时代之后，改革开放事业又迈上了新台阶。

近几年，“一带一路”战略在学术界一直属于热点话题，有的学者就其提出的背景进行了阐明和分析，[1]也有一些研究者就其所面临的风险和挑战，以及在这样的战略背景下对我国的利害关系展开了论述，[2]还有一些学者就这样的战略实施对于提升我国在国际事务中的话语权，提高我国的国际地位的作用，以及如何提高中国……