基于应用型人才培养的《电子商务运营实训》课程改革
——以四川工商学院为例

游艳秋

（四川工商学院经济管理学院，四川 眉山620000）

1 《电子商务运营实训》课程的应用型人才培养目标

《电子商务运营实训》属于电子商务专业实训课程，学生需掌握电子商务运营策划、网络营销、客户服务、网店装修、网络推广等相关理论，并能够通过实际操作解决企业电子商务运营过程中存在的现实问题。基于应用型人才培养目标的《电子商务运营实训》现状，在教学方面应该注重“理实一体、工学结合”，强调以企业实际需要为核心的目标导向，课程设计应在建立实践教学基础上，通过与校企合作单位紧密联系，充分利用校企共建电子商务专业实训室进行训练，培养社会需要的创新型、应用型、复合型人才。

2 四川工商学院《电子商务运营实训课程》现状与问题

2.1 教学目标与社会企业需求不一致

现阶段四川工商学院《电子商务运营实训》课程采取固定模式，缺乏对企业实际调研，课程设置的实训环节仍以传统网上开店为主，未对学生进行技能、职业训练，实训内容与企业实际运作脱节，学生学习缺乏积极性。

2.2 授课教师企业项目经验不足

目前四川工商学院《电子商务运营实训》授课教师青年教师较多，主要由高校毕业硕士研究生构成且非电子商务专业，缺乏真实企业实践经历，课程实践操作能力较差，授课内容偏“任务式”，教师未能完全融入并参与整体教学过程中。

2.3 “集中式”课程实训课时不足，课程效果不佳

目前实施集中实训周教学，实训课程集中在实训周，总课时32学时。……