优化教学方法 提高高中数学教学质量

蔡 艳

(江苏省盐城市田家炳中学 224000)

在展开教学之前，教师需要对学生的兴趣做出一定的把控，让自己的教学变得更为灵活化、生活化，通过这样的教学加强学生对数学的兴趣.课堂教学中没有培养学生学习知识的能力是现代高中数学教学的一大问题，教师需要对此做出更改.数学教师要关注于学生问题意识的培养，要让学生能够灵活利用学过的知识解决更多复杂问题，这才是学生数学能力的体现.进入高中后学生的知识掌握已经十分丰富，这时教师要加强学生知识应用能力的训练，要透过让学引思理念的融入锻炼学生知识应用的灵活性与高效性.

一、做好教学设计，提升学习兴趣

好的教学设计可以帮助学生更好地理解知识，也能够较好地提升学生对数学上的兴趣.例如：有的教师习惯在数学课堂上直接讲解一些数学理论或者数学题目.而这些数学理论和数学题目和学生的实际生活是存在一定的距离的.学生在接触这些理论或者知识的过程中，其很难发现理论或者知识与其自身的关系，因此很多学生对这种教学方式的兴趣度是不高的.反之，如果有的教师在教学的过程中将数学知识和实际的生活联系起来，学生会觉得知识与自己之间的距离是较小的，因此在这种教学模式下往往具有更高的学习专注度.很多时候教师容易忽略直观性教学的优越性，没有充分发挥这种教学模式的积极效果.对……