地方本科高校转型下的应用型艺术人才培养模式构建

郑晓晴 秦昌盛

摘要：在当今地方本科高校转型发展的背景之下，人才的培养从专业型转向应用型，对高校的人才培养模式构建提出了新的要求。地方本科高校艺术专业的人才培养在适应这一新环境的过程中，表现出与适应人力资源市场变化、促进艺术文化产业升级和技术进步、为区域艺术产业发展培养人才要求等方面脱节的问题。本文从人才培养结构的战略性调整、培养模式的多元化变革等方面对应用型艺术人才培养模式构建进行了阐述。

关键词：高校转型   艺术教育   人才培养模式

中图分类号：J0-05                   文献标识码：A                    文章编号：1008-3359（2019）01-0171-04

习近平总书记在党的十九大报告中强调要“优先发展教育事业”，我国高速的经济发展对作为培育和输出大量人才主要社会力量的地方本科高校提出了新的挑战。教育部、国家发展改革委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》（教发〔2015〕7号）中指出，地方本科高校要紧紧围绕创新驱动力发展、中国制造2025、创新创业、“一带一路”国家重大战略等，找准转型的突破口和着力点，为区域经济发展服务，为行业企业技术进步服务。

地方本科教育转型为应用技术类型高等教育，面临着应用技术人才培养模式的构建、创新创业教育体系的构建、应用技术类型高等教育评估体系的构建等多方面的问题，地方本科高校艺术专业的人才培养也要尽快适应这一重大转变，培养出能够适应社会经济发展和艺术文化产业升级发展需求的人才，构建新型的人才培养模式势在必行。……