《计算机应用》课程助力新型农民适应信息化环境初探

闫贺新

摘要：新时代、新形势下农民角色向多元化转变，因为角色的变化使他们工作生活逐渐融入了信息化元素。《计算机应用》这门课能有效的帮助农民融入农村信息化的工作生活环境，能为发展现代化农业提供有效的工具、平台，继而助力农业向信息化的方向发展。计算机应用能力应该成为当下农民必需具备的一项实用技能。因此吉林工程职业学院在培训农民带头人技能方面，在派遣优秀职工下乡工作方面，在培养大学毕业生服务乡村建设方面，帮助和引导农民培养计算机的应用能力。在今后教学工作中要把这些作为制定计算机应用基础课程的课程标准，确定计算机应用基础课程教学侧重方向的参考依据。

关键词：

新型农民;信息化;农村信息化;农业信息化

中图分类号：G420  文献标识码：A

DOI：10.19754/j.nyyjs.20190215079

1农民角色变化

新时代下，多数农民渐渐从土地上解放或是半解放出来，他们的身份不再是一年四季的面朝黄土背朝天的农民，己经变身成了兼职农民，或是脱离了土地的农民工或是其它行业从业人员。据中华人民共和国国家统计局数据显示，截至2017年末，全国农村人口数57661万人，2017年第三季度乡村外出务工人员17969万人。有一部分人只在春季、秋季各务农一个月，其余时间在当地的务工，这类人约占农村总人数15.1%;一边务农一边护理家人的日常生活，或是仅管理家人与自己的日常生活的占15%左右;单纯务农的人口约占总人数的18.87%，正在求学或是通过求学途径走向其他行业的人数也占有十分大的比例。……