普通高校退役复学大学生思想政治教育分析

□郭鹏婕 李凤莲

在国家政策的支持下，大学校园已经成为了部队越来越重要的兵源地，大学生士兵这个群体也受到了更多的关注，探讨大学生参军所产生的一些社会问题、探讨如何理性对待和管理大学生士兵的问题、探讨退役后的大学生士兵如何发展等方面的著作也陆续出版，其中针对学生士兵退役回归校园方面的研究相对较少，人们主要的视线还是集中在了大学征兵这一话题上。

一、退役复学大学生复学现状

退役复学大学生的复学现状应从两个方面来进行讨论。

(一)退役复学大学生在大学校园中的发展现状。以佳木斯大学为例，自2010到现在，有12人复学后成为班级骨干，2人在团委相关部门任职，10人任职社团部长以上职务，8人被评为优秀共青团干部，7人被评为优秀学生干部，9人被评为优秀团员,3人获得励志奖学金，15人获得二等奖学金，并且这些人全部正常毕业并在工作岗位上也有很好的发展。通过对佳木斯大学的调查可以发现，退役复学大学生在学校的表现是十分优秀的，他们将部队吃苦耐劳和服从的精神很好地继承了下来，并且在校园继续发挥着作用。

(二)退役复学大学生的心理状况。从部队退役回到校园之后，他们的交往对象从战友变成了同学、从首长变成了教师，日常行为由军事训练和政治教育变成了学习知识，自身的发展由部队转向了社会，退役复学大学生以其在部队中锻炼出来的良好品格大都有非常良好的发展，但是这一系列的转变也使其的心理发生了很多变化，由此带来了许多心理上的问题。……