重症医学学术型硕士研究生培养方案探索

张苜 吴婧 张皑平 林时辉 徐昉

“重症医学（critical care medicine）”的概念源于ICU（intensive care unit），也被翻译为“监护病房”“加强治疗病房”或者“深切治疗病房”等。重症医学我国上世纪80年代在北京协和医院起步，逐渐形成研究那些由任何损伤或疾病所导致的机体向死亡方向发展过程的特点与规律性，进而对危重症进行治疗的一门新兴学科[1]。随着2005年中华医学会重症医学分会的成立；2008年国家批准为临床医学下属二级学科（学科代码320.58）[2]；2010年原卫生部将重症医学纳入国家临床重点专科（第一批）建设项目；2018年重症医学国家专科医师规范化培训试点专科培训基地（第二批）的批复，将重症医学发展推到了新的高度。高水平后备人才的培养与储备一直是学科建设的核心问题，研究生教育必然成为其中的关键环节之一[3]。我校从2014年开始正式招收重症医学（学术型）硕士研究生，导师主要来自于原急诊医学专业，但由于学科定位不同，培养方式上也必然所差异。文章以我校重症医学（学术型）硕士研究生培养情况为基础，尝试对其培养方案进行探讨。

1 重症医学（学术型）硕士研究生人员构成与研究工作基本情况分析

2014年至今共招收重症医学（学术型）硕士研究生21人，包含非学历生硕士2人（9.52%，2/21）。男性10人（47.6%；10/21），女性11人（52.4%；10/21）；年龄（入校当年）（25.5±3.2）岁；生源来自985高校2人（9.52%，2/21），非985、211高校19人（90.48%，19/21）。学分成绩（83.7±3.3）分；研究方向集中在重症呼吸（61.90%，13/21）、重症感染（19.05%，4/21）和重症肾脏（19.05%，4/21）等（见图1）。已毕业研究生（7人）毕业当年发表论著9篇（其中，SCI论著 1篇），CSCD核心期刊论文完成率100.00%（见图2）。……