浙江树人大学
班级是高校学生在校学习、生活的基本空间载体,良好的班风和学风会给班级学生如沐春风的感觉,增加班级成员的主人翁意识,大家都愿意为班级的发展添砖加瓦,形成一个利于学生学习发展的良性循环。随着自媒体时代的到来,各种新型的社交软件已日益渗透到高校学生在校学习、生活的方方面面。不可否认,它们给高校班级的管理工作带来了便利,但也带来了前所未有的挑战。微信公众号因其受众面广、互动性强、稳定度高、针对性强的优势受到广大高校师生的青睐,如何将其有效的应用到高校班级管理工作中来,充分发挥其技术优势来更新高校班级管理理念,创新高校班级管理方法,是值得广大高校教育工作者深思的问题。
在传统的班级管理中,班主任和班级干部是班级管理的主体,其他同学都处于边缘状态。班级的重大决议表面上看是通过班会集体讨论交流的结果,但实质却大相径庭。大多数同学在开班会之前对这些决议一无所知,在班会表决时也就不敢轻易发表意见,即使有意见碍于班级同学情面也不敢当众发表。这些形成决议的规章制度不是班级所有成员的集中意愿,因此其执行效果就不尽如人意。班级微信公众号因其技术优势可以很好的解决上述问题。班主任或班长……