党建视角下民办高校学生记者队伍素质提升的思考

陈章祧

（仰恩大学党委宣传部，福建 泉州 362014）

在“人人都是麦克风”的自媒体时代，高校宣传工作被置于广大师生和社会的“聚光灯和放大镜”下，进一步缩小了容错空间，这就要求作为高校宣传工作辅助力量的学生记者队伍切实增强 “四个意识”，坚定“四个自信”，持续不断地提高自身的政治素养、业务能力，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，成为广大师生信服的“行家里手”。

一、民办高校学生记者队伍现状

长期以来，受办学经费短缺等客观因素影响，民办高校对宣传工作的投入普遍不足，学生记者团、学生通讯社等校园传媒类学生组织的学生记者成为宣传工作的重要辅助力量。他们大量参与学校校报、校园广播电台、电视台、新媒体中心、易班等工作，有效缓解了宣传阵地多与人员少之间的矛盾。但由于大部分民办高校生源素质比公办高校的低，且学生记者队伍流动性大、服务周期短，使得学生记者队伍整体素质仍然无法很好地适应新形势下民办高校宣传工作的需要。

（一）采编能力需进一步提高

由于大部分民办高校招收的都是高考分数在本科线左右的考生，生源质量普遍偏低，其直接影响了民办高校学生记者队伍的整体水平，经过纳新筛选后脱颖而出的学生记者虽然具有一定的文字功底，但他们大多数对宣传工作一知半解，需要通过大量的培训锻炼提升业务能力，才能独立或合作采编创作各类宣传图文、摄制音视频、制作新媒体推文。……