会计转型背景下的高职管理会计教学改革探索
——以闽西职业技术学院为例

□张 雯

一、高职院校推进管理会计课程改革的必要性

(一)政府政策指引。2014年10月27日财政部颁布了《关于全面推进管理会计体系建设指导意见》，强调了管理会计的重要性，同时鼓励高职院校要加快管理会计课程体系建设。2016年财政部又印发了《管理会计基本指引》，把管理会计的升级转型作为“十三五”期间的主要任务之一。2017年，会计从业资格证书取消，财政部根据《基本指引》制定了《管理会计应用指引第100号—战略管理》等首批22项管理会计应用指引，这不仅给企事业单位会计工作提出转型升级要求，也给高职院校管理会计教学改革指明了明确的道路。

(二)数字经济发展迫切要求转型。以大数据、云财务、人工智能为代表的数字经济时代已经到来，传统会计行业的工作模式也发生着巨大变化。2017年5月，“德勤财务机器人”H5动画刷爆朋友圈，将人工智能运用到会计、税务及审计等财会工作中，同时四大会计师事务所相继上市了财务机器人并应用于企业实际工作中。会计工作的重心由都需要会计人员手工完成的核算工作逐步被财务机器人所取代，实现会计核算智能化、自动化。财务会计人员可从重复繁琐的会计核算中解放出来，将工作重心向提供战略决策的管理方向转型。

(三)高职院校自身发展的需要。当前在高职院校中会计仍然是非常热门的专业。如何在激烈的竞争环境中增强院校学生的就业优势是各高职院校必须关注的重点之一。……