浅析高校资助工作的育人功能

汤玉明 无锡工艺职业技术学院

当前，教育强国理念深入人心，各级党委政府高度重视教育，各个高校为帮助贫困大学生均有资助政策，在积极开展资助工作时发挥好育人功能，有力促进了新时代大学生的全面发展。

一、高校开展资助工作育人功能的意义

高校培养人才是其使命，育人重要的对学生人格的塑造和道德的培育。实现上述目的，知识传授是重要途径，其他学校工作也应与此紧密相关，其中资助工作是重要一项内容，也是育人成才为目标而展开的一项工作。资助的字面意思就是提供财物和帮助，以此解决贫困大学生上学期间有关经济困难，实现学习的顺利完成。帮助作用不仅是经济的资助，同时也是育人功能的有效拓展，对大学生在校思想品德的塑造和步入社会的感恩奋进教育。当前，在开展资助工作中，存在一些受资助的学生感恩意识淡薄，认为贫困得到资助理所当然。对贫困学生进行资助是高校资助的基本职能，但更应以资助为媒介，有效激发贫困学生的感恩意识、感恩情感，更应发挥育人功能。我们进行有效资助工作，帮助贫困学生解决实际困难问题的同时，还应加强思想心理和行为上的引导教育，发挥好高校资助工作的思想政治教育功能。大学的德育教育，不仅仅是学校的思政教育工作人员，还应引起社会广泛关注和重视，实现全员育人。高校在开展资助工作时，应突出贫困学生人才的全面发展，让贫困生在享有平等教育机会上给予更多的关注和帮扶，这是对高校资助工作育人功能的有效拓展。……