加强出版图书编校质量控制探析

王璇 山西科学技术出版社

图书是传承及弘扬传统文化、普及科学知识、满足人们精神需求的重要载体，《图书质量管理规定》指出差错率大于0.01%的图书的编校质量是不合格的，不能在市场上销售；一年内导致三种以上图书不合格或连续两年导致图书不合格的直接责任人会被注销出版职业资格。面对如此严格的要求，出版社纷纷加强图书质量管理，提高对图书编校质量的重视度，比如山西科学技术出版社的每一本图书在付印之前都必须经过质检部门抽检30%，确认质量合格才能印刷，如果不合格就进行二次质检，编辑个人承担校对费用，依然不合格就退稿。这充分体现出“工匠精神”，即出版界也应培养中国工匠，要求编辑在图书编校过程中注重每一个细节，秉承工匠精神，打造精品图书，促进图书出版事业进入质量时代。

一、加强过程控制，建立图书质量问题预防系统

根据质量管理理念，在图书编校质量控制中只依赖后期检查是远远不够的，出版社务必要倡导全过程控制意识，建立质量问题预防系统，倡导所有人员第一次就将事情做好[1]。

一是在图书编辑环节体现编辑人员的主体预防功能。编辑在图书出版工作中属于中心环节，图书的内容需要编辑人员进行设计、组织、审读、加工等，使其不断完善、提升。比如编辑人员要按照出版社的要求对采用稿件进行检查、修改、润饰，以便在审读与加工环节发挥控制图书编校质量的主体作用。……