新时代新疆高校思政教育环境建设的途径探索

温程芳

摘要：十九大之后，新疆高校始终坚持将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿于本校思想政治教育建设之中，将增强思想政治教育人文环境的吸引力和感染力，作为新阶段发展的首要目标。习近平新时代中国特色社会主义思想为新时期新疆高校思想政治教育环境建设提供了重要的方向。

关键词：习近平新时代中国特色社会主義思想 新疆高校思想政治教育环境建设 人文主义情怀

中图分类号：G641  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2019）02-0200-02

一、习近平新时代中国特色社会主义思想对新疆高校思想政治教育环境建设产生的影响

习近平新时代中国特色社会主义思想的形成离不开经典的马克思、恩格斯思想的渗透熏陶。马克思、恩格斯将唯物史观的前提界定为“……这是一些现实的个人，是他们的活动和他们的物质生活条件，包括他们已有的和由他们自己的活动创造出来的物质生活条件”。马克思、恩格斯认为社会历史的发展落脚点始终是历史的个人，彰显了马克思主义思想最初的人文主义情怀。习近平新时代中国特色社会主义思想在充分继承经典的人文主义思想的基础上，又在社会历史现实中不断丰富与发展出新的内涵。

1.习近平新时代中国特色社会主义思想是新疆高校思想政治教育环境建设的理论来源

从微观层面来说。习近平总书记指出，“新疆工作做得好不好，最根本的是要看反分裂斗争搞得怎么样，是不是保持了安定团结的政治局面、和谐稳定的社会局面。”我们要始终高谋长远之策，行固本之举，完善落实各项反恐维稳措施，牢牢掌握反分裂斗争的主动权。新疆高校大学生树立正确的理想信念，形成良好的个人品德对于个体未来的成长与发展具有重要的指导作用。高校教育者认清新时代历史能够对学生个体的思想品德的形成进行正面的渗透引导。“坚定理想信念，切实解决好世界观、人生观，价值观这个‘总开关问题。‘总开关问题没有解决好，出轨越界、跑冒滴漏等问题就会出现。”这是2013年9月23日至25日，习近平总书记全程参加并指导河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话。

从宏观层面来说。纵观全局，高校对新疆民族地区高等教育发展具有重要的引导作用，因而营造良好的思想政治教育环境就显得比较重要。习近平新时代中国特色社会主义思想能够在普通高校深入传播，对于构建具有中国特色的、中国风格的和中国气派的高校思想政治教育环境，实现高校“立德树人”的教育任务具有重要的指导意义。习近平新时代中国特色社会主义思想体现出的核心要义是高校加强人文性思想政治教育环境的构建工作，此项工作不仅能够实现对教育环境的进一步优化，还能为新时代建设具有地域特色的一流高校带来有力的思想支持。

2.习近平新时代中国特色社会主义思想对新疆高校思想政治教育环境建设活动产生影响

做好新疆高校思想政治工作，必须实现高校对主流思想话语权的牢牢把握。习近平总书记在新疆考查工作时强调，新疆各级党委和政府要认真执行中央关于做好新形势下新疆工作的大政方针，以社会稳定和长治久安为工作的着眼点和着力点，统筹推进各方面工作。习近平新时代中国特色社会主义思想作为主流意识形态表达的重要核心思想，对于面对当下新疆思想政治教育环境建设具有不可磨灭的重要指导作用，需要各族人民深入学习并牢牢把握。新疆高校认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，能够在高校范围里确保主流思想传播有力量，极大限度上保证未来高校教育目标制订的科学性和合理性。

3.习近平新时代中国特色社会主义思想对新疆高校思想政治教育环境建设彰显价值

建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育，因此要深入学习贯彻落实党的十九大精神，学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的工作，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。“尚贤者，政之本也”——营造培养国家急需人才的良好环境。德育教育的渗透工作是高校开展思想政治教育活动的重点内容，现阶段高校课程研究主要着力点在于将新时期、新阶段、新发展的党政工作思想的核心要义融会贯通，从而更好地确保学生德育教育培养工作的顺利开展。

二、习近平新时代中国特色社会主义思想在新疆高校思想政治教育环境建设中的作用以及实现途径

1.习近平新时代中国特色社会主义思想对新疆高校思想政治教育环境建设产生的作用

第一，促进阶段性思想政治教育环境建设活动的目标制订。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着我国未来社会发展的政策目标导向，从2020年到本世纪中分为两个阶段：第一阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。高校未来的思想政治教育环境的建设与发展离不开良好的国家政策目标指导，因此，习近平新时代中国特色社会主义思想对于兵团高校阶段性思想政治教育的目标制订具有引导和促进作用。

第二，保证思想政治教育环境建设活动开展的秩序实践。高校在进行思想政治教育环境建设活动的过程中不免会遇到不同的问题，针对不同的困难，要把握的一条重要原则是遵循我国社会历史发展规律不动摇，牢固树立大局意识、政治意识、核心意识、看齐意识，做好新时代中国特色社会主义高校校园文化建设。从社会历史发展的长远角度促使高校思想政治教育建立在和谐相融的基础上，不断增强新疆高校思想政治理论课的吸引力和感召力，保证各项思想政治教育活动开展的秩序。

第三，评估高校思想政治教育环境建设实现的整体效果。习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的中国风格与中国气派，闪耀着最精确、最优美、最富于激情与智慧的光芒，极大地增进了各族人民群众对中国特色社会主义理论的认同感。新疆民族地区学生理论认同感的产生是检验高校意识形态建设工作的重要评价标准，因而高校在进行思想政治教育环境建设的过程中一定要遵循十九大报告中渗透的精神要义，不断增强意识形态话语体系的亲和力、感染力，日益彰显出新疆高校思想政治教育的独特魅力。

2.新时代新疆高校思政教育环境建设的方式方法

第一，高校思想政治理论课教育者牢牢把握思想精神的人文要求，以一个思想传播者的角度来讲好理论课程的“大白话”。要求教育者以通俗化的语言向受教育者揭示马克思主义思想的真理精神，以喜闻乐见的形式阐释马克思主义的根本思想内容，以简单明了的话语呈现马克思主义深邃的思想灵魂。

第二，高校教育工作者还需把握传统经典文化与区域时事政治的发展走向。新疆部分传统典籍中往往蕴藏着丰富的古人智慧，经典名句中常常包含着深刻的哲理，新疆地区时事政治政策的提出和发展走向预示着未来新疆地区社会发展的历史趋势。教育者努力促使两者关系紧密结合，更好地推动未来新疆高校思想政治教育的发展。

第三，高校教育工作者充分利用各种交往空间对学生进行正确价值观的渗透培养。网络空间的拓展极大限度上促进了我国政治思想政策的传播速度，电视电话会议的召开为实时共享党政媒体的在线资讯提供了极大的便利。教育者采用模拟教学环境的方式打破了以往传统课堂教学“重理论、重书本、重讲解”的格局，让学生在模拟教学环境中进行实战演练，提升学生解决实际问题的能力。

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