刍议感恩教育在小学德育中的价值与实施

罗育辉

丰顺县汤南中心小学 广东梅州 514321

在获得他人的帮助之后形成的感激心理，在潜移默化的过程中会演变成一种感恩的良好品质。而这一品质是学生应该具备的优秀思想品质，使其可以在感恩的情怀之下学会关爱他人，并且乐于回馈他人。这对于促进学生自身的健康发展与成长而言，具有非常积极的意义。因此，小学德育教师需要抓好德育工作，可将感恩教育作为切入点，充分发挥其教育价值，提高德育教育效果。

一、小学德育中感恩教育的重要价值

如今社会环境的变化越来越复杂，但是社会对教育的关注度不降反升，尤其是小学生的养成教育方面。在小学阶段的基础教育中，德育占据着重要地位，感恩教育则是德育的重要组成部分。具体而言，在小学德育中开展感恩教育，其教育价值可以体现在：

（一）促进学生健康成长

当前不少家长在子女养育方面都具有溺爱孩子的现象，又或者过分包揽孩子的日常生活，让孩子很难形成独立的意识，对父母或者其他人的依赖性都比较强。有些孩子还会养成以自我为中心的性格，缺乏关爱他人的意识，也缺乏感恩他人的意识[1]。这些性格的养成并不利于小学生的健康成长，而小学学校承担起教育孩子知恩图报的教学责任，立足于促进小学生的健康成长，在德育工作中开展有效的感恩教育，这有利于培养懂得感恩的高素质人才。

（二）培养学生综合素质

在小学德育工作……