浅析电视编导的素质与栏目创新

2019-03-22 12:27张雪娇重庆市开州区广播电视台
传播力研究 2019年33期
关键词:电视业电视栏目编导

张雪娇 重庆市开州区广播电视台

电视是现代传媒的最重要形式之一,各类电视节目极大地丰富了人们的精神文化生活。电视存在的主要意义是促进信息的传播,而决定一个电视节目传播广度的就是收视率。电视编导作为一个栏目的制作者、策划者,将会影响一个节目的方向、受众定位和表现形式,影响到节目最终在观众面前的呈现效果,最后直接作用于收视率。因此,优秀的编导素质和能力,将会有助于一个栏目的长远发展。

一、电视编导素质与栏目创新关系

电视编导是指从事电视媒体行业的工作人员,如参加新闻娱乐节目的拍摄、专题节目的制作、电视编导和栏目活动的策划,作为组织一场电视节目并将之完成的专业人才。在电视栏目创作过程中,编导的作用不容忽视,其素质水平直接影响了栏目的发展。定义一个电视栏目的好坏常常是看其是否顺应了时代发展的潮流,是否在促进电视业发展的同时保留了其独特性,是否具有包容性,能吸收不同栏目的优点,而这就对编导的职业素质提出了较高要求。

与此同时,在激烈的市场竞争下,电视栏目要想保持长久的生命力,就需要“不走寻常路”,从创新中获得新发展。而创新赋予了电视编导新的使命,他们需要在保证自身知识能力水平的同时,学会打破常规,采取更多的新技术和新思想来谋求栏目的创新发展,电视编导需要培养创新意识,对以往的专业知识进行全新的解构重组,以达到对栏目制作的全新理解创作。编导队伍的高素质发展,将有益于一个电视栏目的长久发展,而栏目的创新又是维持其生命力的关键,这就对编导素质提出了新要求。

二、培养电视栏目编导创新意识的策略

(一)加强专业学习

电视节目的核心竞争力就在于其制作水平,编导是一个电视栏目的建设主力,其专业水平的高低直接影响了节目的质量,脱口秀、新闻访谈、歌唱选秀,无论是哪种类型的电视节目,都需要编导拥有扎实的专业知识体系。在培养电视栏目编导创新意识的中,需要编导加强对专业的学习,编导应该多借鉴优秀同行的制作经验,吸取其他不良电视栏目的经验教训,在不断学习中提升专业素质。目前,国内电视业发展存在“粘贴复制”的情况,各类节目往往能在市场中找到自己的复制版,电视编导应该不断学习优秀栏目的策划形式和设计构想,力争创新,紧紧跟上时代的发展潮流。以《国宝档案》为例,其制作人员借鉴学习了传统文化节目的历史文学性,又创新地融入了现代科学技术,结合明星表演宣传这一形式,使得原本呆板枯燥的文物变得生动鲜活起来,不仅增强了节目的趣味性,也达到了宣传文物的目的。

(二)注意对工作细节的处理

千里之堤,溃于蚁穴。细节往往决定一件事到最后是否成功与否。为了实现栏目创新,编导必须重视对细节意识的培养,追求电视栏目制作的完美。电视编导要通过细节体现创新。一是要培养细节创新精神,准确抓住栏目创新设计的细节之处,如栏目制作中的服装道具,人物形象塑造等方面,力争精确化把控,努力提升自己的洞察力,去关注更多不容易被发现却会对栏目创新效果产生影响的地方。二是要注意对细节知识的掌握,比如一个事件发生的历史背景,通过对生活环境的细微刻画和氛围营造,使呈现出的节目更为准确。除此之外,编导们还可以通过细化节目流程,在对栏目细节设计的不断优化中实现栏目创新。

(三)培养创新意识

创新是一个栏目获得发展的灵魂与核心所在,所以作为电视栏目工作者的编导更应该培养自己的创新意识。编导们应该以创新为目标,在实际的工作生活中不断去探索发现,以真正地提升自身的创新水平。在学习别人的过程中也要注意对创新意识的培养,在取其精华的同时更重要的是推陈出新。在借鉴的同时应该通过创新赋予栏目独特性。在如今的中国综艺电视业中有些栏目有个不良习惯,即一味借鉴却没有任何创新,这无异于抄袭。值得一提的是我国从韩国引进的两个综艺节目:《奔跑吧兄弟》和《歌手》,第一个一味抄袭韩国模式,即豪华的明星阵容、固定的游戏模式,最终还是在四、五季后失去了大量关注度;《我是歌手》则充分进行了中国式创新,不走流量路线,坚持着对歌唱的热爱,不仅创新性地邀请世界优秀歌手,更是在舞台表现方面运用现代科技,达到了声音与色彩的完美融合。

三、结语

电视栏目的发展需要创新,这是电视业发展所面临的必然挑战。栏目的创新发展对电视编导的素质提出了更高要求,电视编导们只有不断加强学习,树立创新意识,才能保持一个栏目的生命力,才能为广大人民群众提供更多优秀的电视节目。

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