“学习不够”老调莫常弹

2019-03-25 07:13铎印
共产党员·上 2019年3期
关键词:发言稿缺点党员干部

铎印

不知道从什么时候开始,“学习不够”成了不少干部总结个人不足、剖析个人缺点的“标准化”万能用语。“政治理论学习不够”“學习联系实际不够”被广泛应用于民主生活会发言稿、年底个人工作总结等各类材料中,由于提出来不“费劲”、改不改无所谓,可谓是十分“经典的老调”。

诚然,对于学习,谁也不敢说做得很好、学得很多很深很透。“学习不够”是少数干部身上的“常见病”“多发病”,也是“难以治愈的顽疾”。可遗憾的是,很少有同志真正下功夫去“治病”。表面上看,是由于时间有限、工作忙、事务多,其深层次原因,在于一些党员干部认为“学习不够”这个缺点与违法乱纪等问题比起来似乎无关痛痒,也无关本人仕途,学习这种“软指标”可忽略不计。

“学习不够”不是一个小缺点,而是一个大问题。当下,知识更新速度越来越快,党员干部在工作中面临的新问题、新情况也越来越多。长期不读书、不学习,不仅容易使人的知识储备得不到更新,无法创造性地开展工作,学习能力、防范意识和自我警觉也会慢慢退化,会把握不准方向,驾驭不住大局,最终贻误事业,也贻误自己。“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。”现实生活中,由于放松学习、不注重自我修养,而最终导致落马的党员领导干部不在少数。因此,党员干部不仅要能清楚地认识到“学习不够”的不足,更应拿出实际行动,正视和改进这个不足。

“工欲善其事,必先利其器。”学习是为了更好地指导工作,勤奋学习、丰富才识是锤炼坚强党性、提升人格魅力的前提和基础。党员干部要养成读书学习的习惯,真正使读书学习成为工作、生活的重要组成部分,大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长。

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