信息环境下我国高等院校设计教育现状分析

井新新

关键词：信息环境 设计 设计教育

引言

计算机技术与互联网的飞速发展、国际交流的不断深入融合，人类进入了一个信息爆炸的新时代，这种巨大的变化对人类社会、经济、文化的各个方面产生了深远影响，作为人类技术与文化相融合的设计学科也经受这场剧烈变革的冲击和挑战，并产生了前所未有的重大变化。1978.2019年，改革开放走过四十一个年头，这四十一年间，设计成为改变人们生活的最关键词语，设计行业从业队伍从1985年的上千家企業36万人发展到2005年的—万四千多家、近百万人，到2018年的两万五千余家企业公司400多万人。丰富多彩的设计物态构成了我国文化自信的标志，塑造了我们新的文化家园。

我国的教育事业，从新中国成立之时到现在，经过七十年的发展，无论在学科建设、教育体系，教学成果、人才培养等方面都取得了长足的发展与进步，改革开放以后，高等设计教育体系不断充实完善，规模上空前发展;据统计，包括我国各类高等院校设置的艺术设计学院（系）数量已由上世纪五六十年代不足十所，发展到现在千余所，在校生人数更是呈现出爆发式增长趋势，高等院校设计教育已成为参与建设和构成整个公共社会形态的创造性工作，特别是随着新观念、新技术、新材料的出现，许多设计最终实际要求已远远超出了设计教育的专业知识范畴和能力范围，这就使我国高等设计教育面临着前所未有的严峻现实和挑战。……