把高校建成社会主义精神文明的坚强阵地

本刊编辑部

编者按：

社会主义精神文明建设是实现中国梦的重要动力，而高校是社会主义精神文明建设的重要力量。党的十九大胜利召开以来，河南高校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高举社会主义办学旗帜，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，大力培育和践行社会主义核心价值观，不断加强和改进大学生思想政治工作，努力把学校建成社会主义精神文明的坚强阵地。本刊编辑整理了河南部分高校领导关于高校精神文明建设工作的思考，让大家对新时期的高校精神文明建设工作有更深刻的认识。

牛书成 郑州大学党委书记

一要提高站位，深刻认识精神文明建设工作的重大意义。做好新时代精神文明建设工作是落实立德树人根本任务、传播社会主义精神文明和建设一流大学的必然要求。全校师生必须进一步增强做好精神文明建设工作的责任感和使命感。二要把握重点，持续深化文明创建成果。要筑牢思想基础，持续抓好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习宣传;要建好精神家园，弘扬郑大精神、传承郑大历史，打造文化传承与创新高地;要培育文明风尚，大力加强师德师风建设，通过营造育人环境来陶冶人、感染人和教育人。三要真抓实干，推动学校精神文明建设工作再上新台阶。要加强领导、压实责任，把精神文明建设与全局工作统筹起来，做到“两手抓、两手都要硬”;要广泛动员、共建共享，充分调动广大师生的积极性和主动性;要健全机制，做到常态长效，不断凝聚创建合力。

卢克平 河南大学党委书记

一要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，做好意识形态工作。意识形态工作是精神文明建设的“灵魂”，是方向和动力。学校各单位要严格落实学校党委制定下发的《意识形态工作责任制实施意见》和《网络意识形态责任制》有关要求，明确责任，落实任务。二要以培育和践行为落脚点，全面推进社会主义核心价值观建设。社会主义核心价值观是精神文明建设的“精髓”，要体现到各种创建活动之中，贯穿于精神文明建设每一个环节、每一项活动、每一个载体上。三要以实现创建常态化为目标，全面深化精神文明建设工作。要提高站位，充分认识精神文明建设的重要性、紧迫性;要抓宣传教育，通过集中开展宣传教育活动，增强师生文明自觉，提升文明素养;要抓校园管理，营造良好的校园环境，进一步改善办学条件;要抓工作落实，通过加大奖惩力度、问责力度、统筹共管力度，切实将文明创建各项工作落到实处，确保创建取得实效。

李 漪 河南科技大学党委副书记

一要抓前提，着力构建齐抓共管的领导体制。全校上下形成“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、党政工团齐抓共管的精神文明建设工作局面。二要抓根本，大力开展思想理论教育和价值引领工作。依托“理论讲堂”“成长论坛”和官方微信、微博等平台，学校持续开展“习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”“大学生思想问题”等系列讲座，不断提升广大师生的思想道德素养。三要抓载体，打造精神文明建设工作新高地。围绕立德树人根本任务，学校以培育和践行社会主义核心价值观为主线，打造了“至美琴湖”校园文化品牌，如“长镜头”“道德讲堂”“高雅艺术”“朗读亭”等，进一步发挥先进典型的价值引领作用，建设文明美丽校园。四要抓创新，全力服务地方经济社会发展。发挥学校优势，围绕产业转型升级、智库建设、脱贫攻坚等，为地方经济社会发展提供智力、科技支撑，助推汝阳县红里村精准脱贫，彰显学校的社会责任。

赵国祥 河南师范大学党委书记

做好学校宣传思想和精神文明建设工作，一要提高站位，深刻认识新时代高校宣传思想工作的新要求。要深刻认识到党的十九大对学校宣传思想工作提出了新的更高要求，深刻认识到意识形态领域的复杂形势对学校宣传思想工作提出了新的更高要求，深刻认识到学校事业发展对宣传思想工作提出了新的更高要求。二要深耕细作，不断创造学校宣传思想工作新作为。要筑牢信念之魂，把学习、研究、宣传习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终。抓学习，做到求深悟透;抓宣讲，做到人尽皆知;抓研究，做到明理明道。要夯实安全之基，不断加强和改进学校意识形态工作。要打造品牌之作，不断加强和改进学校思想政治工作。要唱响奋进之歌，不断加强和改进学校新闻舆论工作。要续写辉煌之篇，对标对表，精准发力，推动精神文明建设落到实处，突出亮点。要打好攻坚之战，不断加强和改进校园文化建设。注重以文化人、打造“一院一品”。三要增强本领，充分展现宣传思想工作队伍新形象。以政治家的标准要求自己，善于从政治上观察和分析问题，提高对敏感舆情和苗头性问题的发现力、研判力和处置力，占领网上舆论阵地，牢牢掌握意识形态的主导权和话语权;以专家的标准提升自己，自觉加强学习，掌握好“看家本领”，不断熟悉新领域、开拓新视野，成为全媒型、专家型人才;以实干家的标准锤炼自己，以“踏石留印、抓铁有痕”的精神保证各项任务落到实处，收到实效。

张 元 河南工业大学党委书记

河南工业大学学雷锋志愿服务工作，以社会实际需求为导向，积极探索志愿服务新思路，按照“校园志愿服务日常化、校外志愿服务品牌化、大型志愿服务项目化”的工作模式，积极推进志愿服务项目制度化。目前，学校成立有“青年教职工志愿服务队”和“青年党员志愿服务队”，以精神文明结对共建社区和结对帮扶村为基地，开展志愿服务活动。在学生志愿服务方面，形成了以河南工业大学青年志愿者协会为核心，以18个下属院级分会和10个校级社团为依托的较为完善的体制格局，另有志愿服务类社会实践团队194支。在2018年举办的第四届中国青年志愿服务项目大赛中，学校土木建筑学院“不朽计划”项目荣获大赛最高奖会奖。我校西部计划工作受到团中央表彰。在2017年度“文明单位进社区”结对共建工作中，学校被郑州市中原区文明办评为“社区结对共建工作先进单位”。

黄荣杰 南阳师范学院党委书记

一要抓好理论武装，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为新时代精神文明建设的首要政治任务，深入宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大师生在学懂弄通做实上下功夫，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。二要抓好铸魂工程，培育和践行社会主义核心价值观。要扎实开展思想道德建设，坚持教育引导、舆论宣传、典型示范、实践养成多管齐下，广泛开展学雷锋志愿服务、法制教育、诚信建设等活动，真正让核心价值观“活”起来，推动和督促师生自觉践行社会主义核心价值观。三要抓好“细胞建设”，推动精神文明建设各项任务落到实处。要紧扣“文明校园创建”，把创建活动延伸到学校各层面、各环节和每个师生员工，使每一名师生员工都成为创建活动的实践者和受益者，激发全校师生参与创建活動的积极性，提升整体工作水平，夯实文明校同根基。四要抓好校园文化，丰富师生精神文化生活。收集整理、挖掘传承南阳优秀传统文化、红色文化，持续开展“三下乡”社会实践活动，举办卧龙文化艺术节、“张衡杯”大学生课外学术科技作品竞赛等活动，打造校园文化品牌，以文化人、以文育人。

谭贞 黄淮学院校长

做好精神文明建设工作的前提是加强领导，根本是以人为本，本质是以文化人，基础是群众参与，关键是持之以恒。2018年是我校创建文明校园夯实基础的关键年。一是要把精神文明建设工作与学校“质量提升年”活动紧密结合起来，以“建设美好家园”为落脚点，建立健全管理机制，加强良好习惯的养成，开肩文明创建新征程。二是以培育践行为落脚点，全面深入推进社会主义核心价值观建设。要做到“三实”，宣传要实、活动要实、践行要实，让社会主义核心价值观落地生根、开花结果，让学校精神文明建设成为地方文明的制高点、辐射源。三是以全国文明校园创建为契机，以巩固提升文明创建为基础，加强管理，以提高学校环境治理水平、师生综合素质为目标。形成共识、强化措施、久久为功，促进学校精神文明建设工作上台阶。四是以实现创建工作常态化为方向，全面深化群众性精神文明创建工作。做到“三个结合”，与师生管理相结合、与文化建设相结合、与基层党建相结合，开展各学院微环境建设评比，深化“两创两争”活动，着力打造具有黄淮特色的文化品牌。

葛 玻 洛阳理工学院党委副书记

一是加强理论武装，切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神深入人心。要按照学懂弄通做实的要求，安排好中心组政治理论学习和师生政治理论学习，推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻往深里走、往实里走、往心里走。二是坚持立德树人，扎实推进思想政治工作。要以召开学校第二次思想政治工作会议为契机，落实立德树人根本任务，构建“十大育人体系”，激发全员育人、全程育人、全方位育人的积极性主动性，着力培育担当民族复兴大任的时代新人。三是突出价值引领，深入开展精神文明创建工作。要强化系统工程意识、全员参与意识，从身边小事做起、从工作细节做起，广泛开展学习践行社会主义核心价值观、理想信念教育、思想道德教育和文明风尚建设等文明创建活动，不断提升校园文明创建水平，为创建省级文明单位、创建省级文明校园打造坚实基础。

李 水 信阳农林学院党委书记

一是突出“一条主线”。做好新时代精神文明建设，重中之重是加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育和宣传阐释。积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。二是落实立德树人根本任务。把“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”贯穿于教育教学、管理服务全过程，注重提高育人质量。挖掘育人要素，完善育人机制，强化实施保障，构建一体化育人体系，打通育人“最后一公里”，实现全方位育人。三是创新手段，打造品牌。深入研究精神文明建设面临的新情况新问题，探索提出新思路新对策。要坚持“走出去学先进”与“沉下去搞调研”相结合，立足学校实际促进创建水平不断提升。着眼于体现学校特色，积极培育一批能够体现社会主义核心价值观、拥有较高知名度和美誉度的精神文明创建品牌。四是坚持领导带头，全员参与。各位校级领导，各部门负责人走在前列、干在实处，不当“甩手掌柜”，创建工作做到责任到人、督查到位、全面覆盖。全校师生牢同树立“一盘棋”思想和“主人翁”意识，层层担当负责，相互配合、协调联动，形成横向到边、纵向到底的全员创建格局。

张德伟 郑州升达经贸管理学院党委书记

郑州升达经贸管理学院建校以来，高度重视师德师风建设，按照习总书记提出的“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”的要求，大力推进教师思政工作，实施“教师素质提升工程”，着力培育为人师表、严谨治学的良好师风教风，打造风清气正的校园生态。一是高度重视，将师德师风纳入学校精神文明建设的重要内容，摆在教师队伍建设的首位，作为评价教师素质的第一标准。二是教育引导，设立道德讲堂，开展师德师风名家报告会、师德先进事迹交流会、新聘教师集体宣誓仪式和教师节重温誓词等活动，积极引导广大教师自觉恪守教書育人职责，落实立德树人根本任务。三是健全制度，不断加强职业道德建设，完善健全师德建设机制，出台《关于建立健全师德建设长效机制的实施意见》等制度，把师德纳入教师聘用标准，职称评审实行师德表现一票否决，签订《廉洁自律承诺书》，增强广大教师增强教书育人的责任感和使命感。四是激励推动。董事长王淑芳女士捐资设立“淑芳师德奖”，重金奖励“师德先进个人”每人1万元，通过选树典型，加强宣传，发挥典型示范作用，引领教师潜心教书育人，自觉担当好学生健康成长的指导者和引路人。

张绍通 郑州大学体育学院党委书记

以高质量的党建工作推动和促进校园精神文明建设。一要将学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，坚持党的全面领导，不断完善党委领导下的校长负责制。全面提升各级党组织的组织力和执行力，深入贯彻全国教育大会精神，全面落实新时代加强和改进高校思想政治工作的新要求，积极践行社会主义核心价值观。二要牢牢把握社会主义办学方向，扎根中原大地，秉承内涵式发展模式。依托地域文化优势，将立德树人内化到学校精神文明建设、课堂教学和管理各领域、各环节，使校园精神文明建设与“三全”育人的大思政工作格局相互依托，营造出有利于学生成长、成才的育人环境。三要突出学校办学特色，树立、宣传师生身边涌现出的先进典型和道德模范。将先进典型的榜样力量，及时有效地转化为广大师生对社会主义核心价值观的生动实践，推动全校形成见贤思齐的良好风尚，进而激励师生崇德向善，忠于祖国、忠于事业、忠于人民。

吴泽强 郑州商学院院长

郑州商学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神和全国教育大会要求，把立德树人贯穿到人才培养全过程。学校紧跟新时代发展的步伐，健全精神文明建设工作机制，增强精神文明建设考核机制，建立精神文明建设奖惩机制，加大精神文明建设经费投入。一是牢固树立“以学生为中心”的发展理念，把促进学生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点，努力构建全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局。二是通过多样化的文化、实践载体，大力培养和践行社会主义核心价值观。三是不断提升大学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化修养。引领广大教师统一思想，凝聚力量。引导万千学子坚定理想信念，加强党性修养。深入挖掘教学内涵，凝结学生工作特色，凸显五育并举的人才培养格局。四是学校要着力加强道德模范人物宣传，弘扬张玉滚、李芳等教师楷模的优秀精神。五是统筹安排，大力开展志愿服务工作，在各项校园文化工作中坚持“立德树人”的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

施昌海 信阳学院党委专职副书记

信阳学院高度重视精神文明建设工作，坚持顶层设计，持续深化精神文明内涵建设，全力提升学校整体文明水平。一是深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，引导广大师生把思想统一到习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来，把力量凝聚到落实十九大和全国教育大会提出的各项重大部署上来。二是大力弘扬社会主义核心价值观。加强社会主义核心价值体系学习教育，注重实践探索和行为养成，引导广大师生自觉学习、勇于践行，切实将社会主义核心价值体系教育融入校园文化建设和实践育人之中，贯穿思想政治工作全过程。三是加强和改进思想道德建设。构建志愿服务体系，发展志愿服务组织，培育壮大志愿者服务队伍。开展“学雷锋”“贤山护绿”“爱心献夕阳”“小手拉大手”等系列志愿服务活动，大力弘扬志愿服务文化和志愿服务精神。着力打造“全员德育导师制”等品牌活动，构建“三全育人”培养体系。四是深入开展精神文明创建活动。以创建“文明校园”为抓手，改善育人环境，加强师德师风建设，促进学生德智体美劳全面发展，以思想道德建设、校园文化建设、校园环境建设等为突破口，不断提升学校精神文明建设水平，构建和谐美丽校园，助力中原更加出彩。

杨义波 郑州电力高等专科学校党委书记

一是加强领导，创新机制，为精神文明创建提供核心保障。学校坚持把精神文明建设纳入党委中心工作，纳入学校总体发展规划，强化组织领导，完善工作机制，保证资金投入，不断提高精神文明创建水平。二是强化学习，提升素质，为精神文明创建提供思想保障。学校把学习教育作为提高教职工素质的有效途径，健全完善学习教育制度，始终坚持理论学习和政治思想教育，培育一支思想好、作风正、懂业务、会管理的教师队伍，为精神文明单位创建工作提供强有力的思想保障。三是丰富载体、挖掘内涵，为精神文明创建提供制度保障。學校精神文明建设以“三进”为抓手，依托各类教职工文体俱乐部和学生社团，广泛开展覆盖全、形式多、范围广的群众性精神文明创建活动和品牌志愿服务活动，大力弘扬学校优秀文化传统，强化文化育人功能。四是加强管理、把握导向，为精神文明创建提供环境保障。学校按照“主题鲜明、导向正确、阵地稳同、管理严格”的要求，持续打造有温度的“互联网+”文化产品，大力加强意识形态建设，力求主题传播有层次、项目传播有载体、事件传播有温度，讲述电专好故事，传播电专好声音。

李四清 河南职业技术学院党委书记

一要突出育人目标，充分发挥精神文明建设工作的育人作用。坚持以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以立德树人为根本，以群众性建设活动为载体，扎实开展建设工作，为高职教育事业发展提供强大精神动力和文化支撑。二要高度重视，保障精神文明建设工作顺利开展。加强组织领导，为建设工作提供组织保障;强化制度建设，为建设工作提供制度保障;加大经费投入，为提升建设层次和文明水平提供经费保障;注重宣传引导，为建设工作提供良好氛围。三要围绕工作目标，扎实开展群众性建设活动。抓理想信念和核心价值观教育，深化价值引领;抓道德建设和网络文明，提升文明程度;抓法治教育和诚信教育，引领新风正气;抓优质服务和志愿服务，传播文明风尚;抓文体活动和社会责任，造就美好生活。四要提升文明内涵，推动高职教育事业健康发展。以精神文明建设为统领，构筑师生道德高地;以精神文明建设为支撑，提高人才培养质量;以精神文明建设为抓手，建设美丽平安校园。

苏东民 郑州铁路职业技术学院党委书记

党的创新理论宣讲对高校精神文明建设具有引领作用，为推动学校教育事业科学发展、助力中原更加出彩提供坚强思想保证和强大精神力量。党的十九大胜利召开以来，学校积极开展党的创新理论宣讲进高校系列活动。一是高度重视，周密部署。学校出台相关文件，紧紧同绕“党的十九大的鲜明主题”和“习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵”等主题，组织学校领导干部、思想政治理论课教师、优秀辅导员、优秀学生干部等宣讲团队，面向全校2万多名师生开展党的创新理论宣讲。二是科学设计，统筹安排。精心制定宣讲工作方案，科学设计宣讲活动，确保宣讲活动安排有序。宣讲内容结合学校和师生思想实际，实现师生宣讲全覆盖。三是积极宣传，营造氛围。在全校营造自上而下，全方位、多角度、立体化的党的创新理论宣讲氛围，掀起了学习贯彻党的创新理论新高潮，在广大师生中引起强烈反响，使党的创新理论成果全面融入学校思想政治工作、贯穿教育教学全过程，扎实推动党的创新理论入脑入心。

许 琰 黄河水利职业技术学院党委书记

一要提高站位，精心部署，系统推进。深刻认识精神文明建设工作的重大意义，增强全校师生做好精神文明建设工作的责任感和使命感。形成了一把手主抓、文明办统筹、党总支为主、全员参与、合力创建系统推进的工作体制。二要完善机制，聚焦标准，打造队伍。完善师德建设长效机制，出台《师德建设长效机制实施细则》，将师德作为教师考核、聘任和奖惩的首要依据。学习李芳、张玉滚等典型人物先进事迹，开展“争做李芳式的好老师”“不忘初心，立德树人”等师德主题教育活动，争做“四有”好老师，做到“四个结合”。产生了一批国家级、省级名师和河南省学生工作队伍先进典型。三要围绕主题，强化宣传，营造氛围。落实校党委“意识形态工作责任制的实施细则”“网络意识形态工作责任制的实施细则”，围绕精神文明创建主题，发挥网络育人功能，依托网站网页、官方微信、微博、QQ公众号等新媒体平台，引导主流舆论、营造网络文明氛同。四要打造吊牌，选树典型，榜样引领。开展核心价值观大讲堂、道德讲堂、“水之韵”人文大讲堂等活动;文明创建活动项目化，品牌化，打造专业化的志愿服务队;推进行业文化企业文化职业文化优秀传统文化“进校园进专业进课堂”;选树“最美水院人”“优秀教师”“优秀党员”“优秀指导教师”“诚信之星”“自强之星”等典型人物，发挥榜样引领作用。

王金台 河南经贸职业学院党委书记

做好精神文明建设工作，就要不断提高站位，拉高标杆，形成合力，提升水平。一要强化思想引领，筑牢理想信念之基。将学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为凝魂聚气的战略任务来抓，坚定不移地壮大高校主流思想舆论，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行，成为全体师生的价值追求和自觉行动。二要主动对标对表，拉高文明创建标杆。学校作为省级文明单位标兵，将积极对标国标，自我加压，准确把握创建全国文明单位的内容要求，将创建工作列入“一把手”工程，纳入学校发展战略规划，精准发力、补齐短板，以精神文明建设牵引学校改革发展。三要健全制度机制，构建良好工作格局。将精神文明建设作为提高办学水平、治理能力和综合实力的重要抓手，做到统一规划、统一部署、统一推进、统一检查、统一考核，形成上下联动、齐抓共管的良好工作格局。四要打造精神高地，提升文明建设水平。精神文明建设，最根本的是提升师生的精神境界。要加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，扎实推进“两创两争”，广泛开展志愿服务，发挥典型示范作用，更好地推动精神文明建设走进师生、走向自觉、走在实处、走出新路。

范晓伟 济源职业技术学院党委书记

一是提高政治站位，坚持正确办学方向。深刻认识精神文明建设工作的重大意义，持续推进党的创新理论和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神学习宣传教育，坚持“六个下功夫”，积极培育和践行社会主义核心价值观。二是以育人为目标，加强顶层设计。坚持把精神文明建设与立德树人相结合，以立德树人为根本，以精神文明建设为抓手，以社会主义核心价值观和中国梦教育为核心，以体制机制建设为动力，全面推进学校思想政治和精神文明建设工作。三是把握工作重点，深化文明创建。加强思想道德建设，牢固树立“四个意识”，坚持“四个自信”，做到“两个坚决维护”;强化领导班子办学治校能力，健全工作机制，加强组织领导，不断凝聚创建合力;强化师德师风建设，培养“四有”好老师，营造全员育人、全程育人、全方位育人工作格局;大力弘扬愚公移山精神和工匠精神，建设特色校园文化，构建“十大育人体系”，培养新时代新愚公;加强优美环境建设，发挥环境育人作用;加强活动阵地建设，积极开展“两创两争”、学雷锋志愿服务和网络文明创建活动，推动精神文明创建向纵深发展。