浅谈信息的鉴别与评价

王天誉

2016年3月，发生了一件轰动全国的事件。西安电子科技大学的魏则西同学因多次无效治疗，在咸阳家中去世。魏则西同学在治疗期间，通过百度搜索得知“武警北京二院”对自己的病情有所帮助，于是经历了多次的手术，放疗，化疗，生不如死，走上了一次次无效治疗的道路。然而最终他还是走了。

虚假的信息，无效的治理，贻误了病情。在信息时代，信息给人带来了巨大的物质和精神财富， 但是各类信息纷繁杂乱，鱼龙混杂，真伪难辨，可见对于信息的鉴别与评价显得尤为重要。有用的信息是捷径，事半功倍;虚假信息的是归途，害人害己。那么作为一个中学生，在社会经验不足的情况下如何对获取的信息进行有效的鉴别与评价呢？下面我根据自己的所学和理解，来谈谈中学生如何正确的鉴别和评价所获取的信息。

一、从信息的科学性来进行鉴别与评价

有些信息，接收以后就能够鉴别出真伪与是否可用。比如这种信息：“微波炉充值说”，把公交卡放进微波炉，加盐糖各3克，鸡精酱油少许，淀粉勾芡，待凉却后放进滚油中炸制金黄色，能变成中国银行的金卡。以中学生的知识储备，从物理、化学、生物等角度进行常识判断，都能鉴别出这是一虚假信息。我们可以从科学的角度对信息进行鉴别和评价，这是一条有效而且快速的捷径。所以作为一个中学生，我们不但要学好科学知识，而且还要会用科学知识，对信息进行有效的鉴别和评价，去伪存真，找出有用信息，为我所用。

二、从信息的来源进行鉴别与评价

在生活中，我们可以从各地气象局获取发布的天气预报信息。这些信息来源于气象局，属于国家专门预测天气的正式单位，对于天气的预测具有很强的权威性。所以我们可以信任这些信息，充分使用这些信息，为学习、为生活保驾护航，发挥这些有用信息的作用。但在生活中，我们也会被动的收到“中大奖”类似的短信信息。这些信息不是我们主动获取的，来源不确定，权威性也无从谈起。对于这样的一些信息，我们可以通过以下的方法来进行判断。1、通过查看信息来源，判断信息中涉及的事物是否客觀存在，构成信息的各个要素是否真实。2、通过把获取的信息与同类信息进行比较，考察信息来源是否具有权威性。3、鉴别信息所反映的问题是否发生，信息所反映的情况是否有偏颇之处。

生活在信息社会，我们要学会分析与鉴别，要善于学习，多掌握一些知识，千万不要拿来主义。要学会去其糟粕、取其精华，为我所用。应切记天上不会掉馅饼，谨防上当受骗。

三、从信息的价值相对性进行鉴别与评价

信息的价值是有相对性的。信息价值的有或无、大或小，对于不同的人，是不一样的。有的人能从凌乱的信息中分析处理得到价值，有的人可能对此不敢兴趣。对于他来说，这个东西就是没有价值的，这就是信息的价值相对性。把握好信息的价值相对性对于我们判断信息、使用利用信息有很大的帮助。

一个人不可能接收所有的信息，他只关心关注与自己相关的、自己感兴趣的。因此，评价一条信息是否可用，可以从信息的价值相对性来入手。比如天气预报有大雨，同一条信息，接收方的身份不同，对这条信息的价值取向就不同。我们学生看到会觉得应该带好雨具，别淋在上学路上;父母会叮嘱我们下雨降温多穿衣服;医院会认为可能有人因此感冒，加强感冒门诊工作;电力部门加强巡查，确保恶劣天气的电力供应。

四、从信息的时效性进行鉴别与评价

信息是有时效性的。从信息的时效性进行鉴别与评价也是很重要的。有些信息时效性强比如天气预报、放假通知、高速免费、交通事故等等类似信息。对于时效性很强的信息，我们必须尽量第一时间掌握，否则这些信息一旦超过有效期限就会变成无用的信息。对于这样的信息及时掌握并使用信息是很重要的。生活中有的信息时效性是比较弱的比如科学知识、定理公式等等，我们可以通过长期不断的进行学习和获取，随时使用。所以对于时效性不同的信息，我们应该区别对待，才能更好的使用信息，体现信息的价值。

在信息社会，信息网络既是信息的万花筒，也是信息的垃圾场。如果人们不具备相应的审视和判断能力，就会被一大堆信息垃圾所湮没。因此我们必须学会对信息进行必要的鉴别与评价，通过价值判断剔除糟粕，然后对有用信息进行深层次挖掘，寻找其中隐含的价值和意义来满足我们的信息需求。打开窗户，新鲜空气进来的同时，难免会有苍蝇和蚊子混进来，但我们不能因噎废食，不能因为存在这样那样的虚假的无用的信息就去拒绝获取信息。相反的，作为中学生的我们更应该多多学习鉴别和评价信息的方法，练就一双慧眼，让苍蝇和蚊子无处可逃。学会在信息时代，让有用信息为我所用的本领。

（作者单位：山东省邹平市第一中学2018级）