优良家风家训培养孩子热爱阅读的习惯

2019-04-16 10:30谢玉侠
世界家苑 2019年2期
关键词:习惯

谢玉侠

摘要:优良的家风家训对于一个人来说是非常重要的,一个家庭的风气对于一个孩子,可以说是一种潜移默化的力量。一个优秀的家庭,一定是一个重视教育的家庭,在这个家庭里面,优良的家风家训一定会培养出孩子热爱阅读的习惯。

关键词:优良家风家训;热爱阅读;习惯

当今社会,是一个各个领域都高速发展的时代,各种信息知识都呈现出一种爆炸式增长,但是真正有益处的知识还是需要孩子们静下心来去阅读学习的。可是很多孩子却认为阅读没有什么意思,只沉迷于手机。这时候,优良的家风家训就可以发挥出了非常大的作用了,可以用优良的家风家训来培养孩子热爱阅读的习惯。

1 优良家风家训对于孩子热爱阅读的重要性

中国作为一个泱泱大国,上下五千年的文明史,是世界上著名的礼仪之邦,经过这么多年的传承之后,每个家庭都有了自己的家风家训。优良的家风家训是指长辈以自己作为标杆,给自己的孩子树立一个基本的做人准则,用自己的力量去影响孩子的人生。优良的家风家训可以培养孩子热爱阅读的习惯。古代“孟母三迁”的故事,就是为了培养孟子热爱学习的好习惯,孟子最后也没有辜负自己母亲的嘱托,终于成为了一代儒学大师。而阅读正是获取知识的重要途径之一,优良的家风家训可以培养孩子热爱阅读的好习惯。

2 优良家风家训对于培养孩子热爱阅读习惯的有效性策略

2.1 树立热爱阅读的优良家风家训

优良的家风家训看起来是一个非常抽象的东西,其实可以落实在实际上,体现在具体的某件事情上,比如培养热爱阅读习惯的优良家风家训。古往今来,大多伟人、名人都对阅读有着非常大的执念。诸葛亮绝顶聪明,热爱阅读,他还为自己的孩子写了一篇《诫子书》,告诉自己的儿子要热爱读书。只有家长树立了热爱阅读的家风家训,孩子才会去遵守这一家风家训。优良的家风家训的形成决定不是一朝一夕,就可以完成的任务,这更是代表了一个家族的文化,是可以经得起时间的考验的,有着这样优良的家风家训,不但可以培养孩子热爱阅读的好习惯,还可以培养出孩子其它的好习惯,只有好习惯的形成,才能做出一番成功的事业。

2.2 借助于优良的家风家训提高孩子积极性,让孩子主动阅读

当前的孩子对于阅读缺乏兴趣,因此家长应该想办法来培养孩子热爱阅读的好习惯,提高孩子的学习积极性,让孩子主动热爱阅读。那么怎样才能让孩子主动去阅读呢?这个时候,优良的家风家训就发挥了关键性的作用,父母要引导教育影响自己的孩子,首先,父母自己在日常的生活中,要主动的去阅读,然后进行言传身教,久而久之,孩子也就养成了热爱阅读的好习惯。同时,为了调动孩子热爱阅读的积极性,父母可以和孩子一起进行阅读互动,彼此交流自己对于阅读的看法,这样做的好处有很多,既增加了父母和孩子之间的感情,也培养了孩子热爱阅读的好习惯。

2.3 转变家长观念,认识到优良家风家训是培养孩子热爱阅读的关键

有的父母文化程度不高,自己本身就不爱阅读,这样家庭培养出来的孩子,又怎么会热爱阅读呢?很多父母因为自己本身不喜欢阅读,而又希望自己的孩子热爱阅读,于是就把主要的精力都放在了让孩子阅读上面,却忽视了自身的问题。而孩子眼见自己的父母都不喜欢阅读,潜意识里也对阅读不感兴趣了,因而也培养不了热爱阅读的好习惯。针对这种情况,首先要转变父母的观念,认识到优良家风家训时培养孩子热爱阅读的关键。父母从自身做起,优良的家风家训形成了,就可以培养出孩子热爱阅读的好习惯了。家长是孩子的一面镜子,家长的观念在很多的时候,都是可以影响到孩子的,一个优良的家风家训,可以让父母从心底里认识到阅读的益处,也就此可以进一步影响到自己的孩子,孩子也会在长大了之后,把这样一个优良的家风家训来传递下去,传递到自己的孩子身上,这样就是一个好习惯的形成了。

2.4 提供充分的阅读时间和良好的阅读环境

在一个家庭里,父母应该给孩子提供充分的阅读时间和良好的阅读环境,让孩子有时间安安静静地进行阅读,而不是被一些琐事来打扰。只有对一本书来进行反复的阅读,才能明白书籍其中的深刻含义。只有给孩子充足的时间,孩子才能明白自己阅读之后,学到了什么,才能让孩子进行积极地思考,得出自己应有的体会。

2.5 优良的家风家训可以保持孩子热爱阅读的习惯

阅读是一个比较枯燥的过程,在网络和智能终端普及的当下,我们又有很多能够获取到知识的途径。这个时候,如何保持孩子热爱阅读的良好习惯,体验书本阅读的乐趣,优良的家风家训就成为一种力量和习惯,它可以让孩子在多种选择中保持热爱阅读的习惯,坚持自己的想法,不会被别人的意见所左右,培育独立的思想和人生。

3 结语

总之,优良的家风家训可以培养孩子热爱阅读的好習惯。优良的家风家训,让孩子一走进家门,就会被浓浓的书香气息所包围。通过家庭良好氛围的萦绕,让阅读成为孩子生活内容之一,让阅读得到的智慧指导孩子的人生道路。耳濡目染之中,通过优良家风家训的传递,孩子渐渐就把阅读当成了生活的一部分,渐渐地就会培养起了热爱阅读的好习惯。

参考文献:

[1] 张俊.家风家训视阈下社会主义核心价值观培育研究[J].广西教育.2017(35).

[2]中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》[J].党建,2014(01).

(作者单位:淮南市第十五中学)

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