提炼的原则和方法

2019-04-17 01:04钟铧一尘
高中生·天天向上 2019年4期
关键词:英台白娘子许仙

钟铧 一尘

在写作时,为了表达某个主题,可以选择的材料有很多。比如,爸爸教我解数学难题,爸爸为我做早餐……这些都可以表达父爱。在动笔前,我们要进行筛选,根据表达的需要筛选出合适的材料。筛选的过程就是提炼的过程。

记叙文是要写人和叙事的。一篇好的记叙文往往是由一个一个画面组成的,而这些画面犹如电影中的镜头。电影中的蒙太奇手法,就是通过镜头的剪辑来凸显作品的艺术表现力和感染力。写作文也一样,有了大量素材后,我们需要筛选、剪辑,然后用主题这根“线”把素材串联起来,避免材料的运用出现臃肿、拖沓和松散的毛病。

在词典中,提炼的一个义项是:比喻对某种事物进行去粗取精、去伪存真的加工与提高。也就是说,提炼其实是一个加工的过程,即把零散的素材加工成一篇作文,使之成为文章的有机组成部分。提炼时,我们首先要立意,也就是挖掘素材的多重意义,将原始的素材转化为题材。

除了素材的提炼外,在写作过程中,还有观点的提炼。写作是有目的的思维活动,在写作前,我们要确定一个明确的主题。这种确定主题的过程,就是提炼观点的过程。只有提炼好观点,一篇文章才会有灵魂,才会有生命力。

此外,还有语言的提炼。在写作时,表达同一个意思,可以用不同的语言来表达。比如,傍晚,在江边看到美丽的晚霞,还有几只孤零零的野鸭在戏水,可以用“哇,好美的画面啊”来表达,也可以用“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”来表达。很显然,后者的意境要深远得多。

人的一生会看到很多故事,也会经历很多故事。如果请你以“我与故事”为题,写一篇文章,那就需要好好地提炼了。

[例文]

我与故事

重庆考生

谁能丈量出唇印到刀锋的距离?谁能捕捉到生前与亡后的记忆?

──题记

什么来得悄无声息,去得不留痕迹,却在我的心上烙下了不可磨灭的烙印?

什么带给我“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的遗憾?

什么让我明白不经历地狱般的磨砺,怎能弹奏出天堂般的绝唱?

是故事,它与我如影随形,与我一起走过倥偬岁月。

奥尔珂德的《小妇人》中有这样的话:“眼因多流泪水而愈清明,心因饱经忧患而愈温厚。”不管我经历了什么苦难,有多少不堪回首的往事,我都要坚强。

三月的西湖,柳浪与黄莺对答。许仙与白娘子的誓言在耳畔萦绕,催人淚下。那天,许仙跟白娘子到了城门外的面摊旁。于是,许仙请白娘子吃面条。可是,贫穷的许仙兜里只剩下吃一碗面的钱。当老板把一碗面端到桌子上后,白娘子说两人分着吃,憨厚的许仙怕白娘子吃不饱,竟然把全部面汤放在自己的碗里,留下整碗面给白娘子。此外,他还信誓旦旦地说自己在家里也是这样的,只喝汤,不吃面,憨厚得能让人流下眼泪。“做我娘子吧,就这样,你吃面,我喝汤。”这就是许仙的求婚誓言!这是一种怎样的深情?是怎样的执着与坚定?白娘子为了他这句话,做了凡人许仙的妻子,彼此珍惜,共同担当,享受人间最温暖的真情。

牧笛盈盈的水乡,《梁祝》的曲子依旧娓娓动听。两只蝴蝶追逐嬉戏,演绎着一个不老的传说。明代冯梦龙在《古今小说集》中写道:六个月后,山伯来寻祝九舍人,见英台红装翠袖,一时惊异。谈及婚事,知英台已许马家,自恨来迟,归家后染病不起,死后埋于安乐村路口。次年英台出嫁时,路过梁冢,忽然狂风四起,彩轿不能前进。英台举目观望,见山伯飘然而来。出轿后,山伯坟忽然裂开,英台跳入,众人急忙拉衣,衣变成两只美丽的蝴蝶。

彩云飘荡的边城,古渡口张望的翠翠依旧在等待,等待那个点燃她生命的男子。

故事中的情真意切化为氤氲的水汽将我环绕,荡气回肠,催人泪下。雷峰塔下的故事告诉我,爱就是全力以赴,付出所有。梁祝的故事告诉我,爱就是生死相依,福祸与共。边城的翠翠告诉我,爱就是望穿秋水的疼痛与甜蜜。

一个个故事让我领略到人世间的美丽,不管它是人面桃花相映红的顾盼流转,还是缤纷飘坠、舞红成阵、流水落花春去也的暗自垂泪。明媚的快乐、哀婉的忧伤,如易安笔下的清新辞章,又如江南靓女的飘飘长裙,轻轻一舞,就是倾城的柔情,就是引人入胜的诗歌。

[点评]以“我与故事”为题,这样的文章并不难写,因为每个人都看过很多故事,听过很多故事,也经历过很多故事。但是,要写出一篇好文章,并不容易,需要提炼。

第一,要提炼素材,即选什么素材。第二,要提炼主题,即表达什么有新意或深意的主题。第三,要提炼语言,即用什么风格的语言来贴切地表达思想。本文的作者很好地做到了这三条。

耳熟能详的故事、亘古不变的爱情、优美精致的语言等使本文成为一篇意蕴悠长的美文。作者把爱情写得缠绵悱恻,给读者以美的享受。颇为难得的是,作者在考场上完成此文,古今中外的故事信手拈来,列举、化用得当,表现出深厚的文学积淀,彰显出对“故事”的思索,展现了较高的提炼水平。

文章开篇,作者连用三个设问句:什么在心上烙下了不可磨灭的烙印?什么给人带来“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的遗憾?什么让人明白不经历地狱般的磨砺,怎能弹奏出天堂般的绝唱?这三个设问句,很有味道,也很有气势,能引发读者的思考。写爱情的句子很多,作者根据表达的需要,提炼这三个典型的句子来表现主题。设问句后,作者揭晓这三个问题的答案是故事,由此便引入了故事,浑然天成。接下来,作者精选古今中外的爱情故事:《小妇人》中的故事、柳浪与黄莺、许仙与白娘子、梁山伯与祝英台,还有《边城》中翠翠的故事。这些爱情故事,有外国的,有中国古代的,有中国现代的,可以说囊括了古今中外。这几个爱情故事,有一定的知名度,有较好的代表性,表明作者在提炼时注意了素材的典型性。

文章的结尾,作者说“一个个故事让我领略到人世间的美丽”。结尾的总结与开篇的提问形成一个有机的整体,同时紧紧扣住了题目。

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