没有调查就没有发言权

2019-04-19 10:00郑颖盈
中学生天地·高中学习版 2019年3期
关键词:流言中英文手册

郑颖盈

【2018年12月浙江省重点中学高三期末热身联考语文卷作文题】

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

近日,一张央视新闻报道的截图在网络流传。画面中,一位与会人员貌似倒拿着会议手册进行阅读,一时间引得讽刺挖苦声一片,称其“装模作样”。两天后,央视新闻发微博称,为方便阅读,一些国际会议的会议手册是中英文正反印刷装订的。也就是说,那位与会人员的阅读方式正是英文版的正确阅读方式。

对此,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。

【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

古人有言:“耳听为虚,眼见为实。”此话常常被奉为圭臬。但有时,眼见也不一定能看透实质、洞明一切。相比眼见为实,我更赞同毛泽东所说:“没有调查,就没有发言權。”

不久前,央视新闻报道中一张与会人员倒拿会议手册阅读的截图在网上流传,迅速引来网民的挖苦,但他们不曾想到这是一份中英文正反装订的手册。也就是说,那位与会人员采用的正是英文版的正确阅读方式。

所以说,眼见未必为真,没有调查就没有发言权。

其实,这类现象在我们身边时有发生。2013年12月,正值花样年华的高中生琪琪,因不堪网络暴力,选择从桥上一跃而下结束生命。我想是因为店家仅凭猜测,就诬陷她为小偷,用“人肉搜索”推了她一把;我想是因为网友仅凭一面之词就实施网络暴力,推了她一把;我想是因为同学仅凭网络信息妄加评论,推了她一把……

究其原因,是人们往往只看到事物的表象,却忽略了深层的东西,更不愿去调查事实的真相。自己做不到就会以为别人也做不到,自己不了解还要拼命装懂,仿佛这样就能提升自己的存在感。我想,舆论“洪水”的推手一定没有参加过这样的高级会议,他们的口诛笔伐没有体现出他们的聪明才智,反而暴露了他们的无知与浅薄。

大千世界,纷繁复杂,虚幻的光影无处不在,我们一不留神就会被迷惑住。此时,也许我们会义愤填膺地发言抨击,又也许我们会一边倒地同情某一方、一边倒地指责某一方……此时,请冷静思考:事实真相当真如此吗?

很多时候并不是。

不明真相的人“口水乱吐”,网络就会乌烟瘴气,后来者跟风而行,则会使这样的乱象丛生。而调查是最有力的武器,它能击倒漫天的流言蜚语,带领人们迈向真理。曾几何时,“末日”流言在社会散布,激起民众阵阵恐慌,于是有人便借“末日”之名趁机敛财,煽动民众。但在那妖言惑众的说辞中,政府果断出击,粉碎了这颗危害社会的毒瘤。现如今“末日”期限已过,太阳照常升起,流言的身影在阳光下无处隐藏。

拨开云雾方可见晴天,有了详细周到的深入调查才有发言权。法律赋予每一位公民的言论自由权应该被珍惜而不是滥用,每位享有言论自由权的公民都应该负责地行使这项权利,才是对自己的尊重、对他人的尊重。《中华人民共和国网络安全法》的颁布,给那些“无脑黑”者、“跟风黑”者戴上了约束的“金箍”。此后,再有像不久前网民攻击李咏女儿那样的行为,都会受到法律的制裁。

《礼记·缁衣》有言:“民谨于言而慎于行。”这并不是某个时代的标准,而是历久弥新的真理。好话一句三冬暖,我们如若不能温暖谁,至少不要伤害谁;如若不愿劳心费力地查明真相,至少不要同不明真相的“吃瓜群众”一起“乱吐口水”,避免引发不甚客观的舆情,伤了别人,也损了自己。

没有调查就没有发言权,愿大家遇事先思考,调查再发言,让真相为我们的生活撑起一片理性的蓝天。

点评

文章先以名言切入主题,再用简洁的语言概述材料,证明自己的观点“没有调查就没有发言权”。然后针对这一现象进行剖析,引入高中生琪琪、“末日流言”等事例,指出此现象的普遍性及其危害——行文至此,这位同学的思维没有停留在对材料主旨的简单分析上,而是进一步深入,在最后三段指出应怎样做到“谨言慎行”。文章文脉贯通,论证严密合理,娴熟地运用对比论证、比喻论证,摆事实、讲道理,围绕中心观点,收放自如。理讲得清、讲得透,且层层推进,既展现了思考和严密的逻辑,又体现了时代眼光和对社会的关切。虽然个别段落的语言还欠打磨,但不影响此文所具备的思辨色彩。

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