大学生信息素养培养下大学计算机基础教学模式探究

黄钢

【摘要】信息技术在飞速的发展，信息素养正在逐渐成为这个信息时代里，每个互联网使用者必不可少的一种重要的基本素质，而与信息素养息息相关的大学计算机的教学正日益受到信息人们的重视。但是目前大学计算机的教学中还存在着或多或少的问题，本文旨在针对大学忽视对大学生信息意识的培养、大学生创新能力培养不够以及教学模式仍然是传统的老师讲、学生听的方式等等问题，提出一些笔者认为切实可行的针对性改进方案，希望通过本文提出的方案，能够对大学生信息素质的培养以及教学模式的改进有所帮助。

【关键词】大学生 信息素质 教学模式

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）10-0062-01

上世紀中期，信息化开始在世界上萌芽，到了上世纪90年代，信息化就开始在世界范围内铺展开来，这场深远的信息革命是对世界各国传统传授模式的强烈冲击和严峻的挑战，但是只有人们运用得好，那么信息化就会是传统教学的助推器。不管是从众多信息中汲取对读者有效的信息，还是从良莠不齐的信息中取其精华去其糟粕，都需要读者具备信息筛选的能力，也就是本文要探讨的信息素养。

一、信息素养的内容

信息素养是一个综合性很高的概念，它包含了多个方面的内容，总结下来大概有以下几点内容。第一点，信息素养是传统文化素养的延伸和拓展；第二点，信息素养可以让有心独立自学的人们有一个学习的空间；……