初中信息技术教学中创新能力培养初探

楼靓

【摘 要】加强初中信息技术教学改革，以达到培养初中生在初中信息技术教学中进行教师综合创新能力的目标课程设置，以培养创新能力为关键工作，完成教学，培养思维，积极思考，培養学生的创新能力，增强学生的创新意识，给学生更多的自由，在信息技术平台上创造机会。

【关键词】初中;信息技术;创新能力

【中图分类号】G632.0       【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2019）06-0226-01

随着计算机和信息技术的迅速发展，学校的教学模式和教学方法发生了翻天覆地的变化。对于初中生而言，信息技术教学使他们能够跟上信息技术发展的步伐，实现信息技术带来的速度和便利，通过信息技术的系统思考，了解现实社会中的各种现象。在教学过程中，教师不仅传授基本理论和操作内容，还在此基础上帮助学生实现创新的价值和必要性。因此，笔者认为，以下几个方面可以侧重于初中信息技术课程创新能力的培养。

一、专注于教学实践过程

学生信息技术学科的最终目标是将信息技术应用于现实生活中，初中阶段的信息技术教学是以培养学生实用信息技术为主，学生学习是信息的一些基本知识。技术学科，学生学习知识的目的是掌握信息技术的基础知识，进一步研究计算机操作信息技术。因此，初中信息技术教师不需要让学生掌握太多的信息理论知识和复杂的编程技术，在信息技术教学中，他们应该从简单易懂的知识入手，让学生能够感受到信息技术知识的魅力。……