留在记忆里的芬芳（2）

余欢

那个冬日，温暖的阳光洒在白皑皑的积雪上，分外明亮，寒风不时地冲进窗口，我赶忙关上了窗，望着窗外出神。

终于，电话铃声把我拉了回来，我跑过去拿起听筒，里面传来了熟悉的声音：“你今天中午回家吗？我们包了饺子呢。”“哦，不了，快要考试了，等放寒假时我再回去陪你们啊。”我回答着奶奶的问题。“那……那好吧。”她的声音明显低了许多，沉默了一会儿，当我想要說“再见”时，耳边又传来了她的声音：“要不让你爷爷给你把……”“不用了，不用了。”我赶忙打断了她的话，心里自然知道她要说什么，肯定要让爷爷送饺子来。“没事儿，也不远，行了，你等着吧！”我刚要说什么，电话里却传来“嘟……嘟”的声音。

我最终还是没能说服奶奶，只得在家里等，心中不禁为爷爷担心起来：路上的雪还没化尽吧？

20分钟后，铃声再次响起，我赶忙拿起听筒，里面传来了爷爷的声音：“你下楼来取吧，我在门口，外面冷，多穿点儿。”我听到后，心中的暖意像花香一样回荡在心房里，刻不容缓地下楼去。

来到楼下，一眼便看到了爷爷的身影，四目相对，我看见他眼里闪过一丝欣慰，便把一个袋子递给我，我伸手接过了他冰冷手中温暖的袋子，心中涌起一阵感动和怜惜，有千言万语在嘴边，望着他却说不出一个字来，只是神情呆滞地站在那儿。“快回去吧，别冻着。”爷爷催促道。“小心点。”他向我笑了笑，转身骑上电动车离去。看着他的背影，我心中似乎多了些什么。泪在眼眶中回旋，仿佛周围已不再寒冷，甚至我还闻到了淡淡的芳香——那是来自心灵的芳香。

寒风呼啸着，可我心中却开满了芬芳的花，芬芳了整个冬日。

（湖北咸宁常收中学）

【模拟评分】50分

【得分理由】作文开篇推出典型环境，营造温馨明快氛围，设置悬念，引着读者急于探知后文内容;结尾又在这一特定环境中收束，前后照应，结构完整;人物形象和作文中心都在这一特定环境中得到了很好的塑造和体现。

【失分理由】作文几处表达不通或用词不妥，如“我伸手接过了他冰冷的手中温暖的袋子”“刻不容缓地下楼去”，还有部分内容前后脱节，不连贯，如“我最终还是没能说服奶奶”“我心中似乎多了些什么”。