高等学校德育教育之浅见

刘凯 孙允琪

【摘 要】面对21世纪经济全球化、信息及时化、价值取向多元化交错发展和自由经济的快速发展，各国和各民族之间竞争的焦点聚集在人才优势、教育水平、知识普及的高低线上。大学生作为重要的人才资源，要以提高综合文化素质符合21世纪人才培养的要求，其关键在于大学生德育教育以良好的精神来克服社会发展的新困难，这样才能使大学生在参与未来全球竞争中赢得全面胜利。高等学校主要培养大学生的专业素养和专业能力，大部分大学生毕业后直接进走向工作岗位，走向社会，作为一名大学生不但要具有优秀的专业技能，还应该具备良好的职业道德品质，但目前大学生普遍存在专业技能基础差，自我控制能力较低，思想自由散漫，以自我为中心等特点.因此，抓好大学生的德育教育是高等学校和大学老师的重要任务之一。

【关键词】高等学校；德育教育；全员育人行動

目前，大学生的现状和社会与企业对人才的需求存在一定的矛盾，如何在新的环境下正确培养大学生吃苦耐劳、团结协作、实事求是、无私奉献的精神和专业文化素养的能力，显得尤其重要。那么我们如何对大学生进行正确的德育教育，培养合格的专业高等人才呢？

一、认真执行学校和教学部的德育教育方案

每个学校在开学之初就会讨论详细的德育教育方法与方式，并把学校工作任务下达到各个院甚至每个系，以丰富有趣的方式开展德育教育工作。

辅导员应该做好每周的主题班会的工作，认真准备每周德育教育的内容，让班长和团支书开展丰富多样的班会课，在班级中培养良好的氛围。比如月初检查专业文化素质，一月一考，让同学们无形当中形成一种压力。每周检查班容班貌及宿舍大检查等活动，积极组织班级活动作为育人重要措施。

二、建立完善的考核体系

量化考核体系是个冲锋号，会引导学生们往好的方向发展。结合每个班级实际情况制定规范且可操作的班级管理条例，制定月度和每周的量化考核，引导学生遵守学校的各项规章制度，认真学习，培养他们良好的习惯。平时的说教很难达到教育引导的效果，通过制定《班级月度量化考核方案》、《宿舍卫生安全管理规定和考核方案》等，同学们逐渐自觉遵守课堂纪律，认真搞卫生和宿舍内容，班级的凝聚力也不断增强。

三、培养班级干部队伍，锻炼学生干部的工作能力

一个优秀的班集体离不开优秀的班干部团队，他们在同龄人中的威信和影响不容小觑。

辅导员在新生入学的时候，要认真观察学生，挖掘有管理能力和影响力的同学，培养他们成为优秀的班团干部。每两周召开一次班团干部和宿舍长的会议，总结他们工作上存在的问题，引导学生干部发挥模范作用，大胆积极的参与到班级管理中去，带动全班同学健康成。

四、引导学生自我教育

要求学生每天写读书报告并及时阅读和回复，主要是培养学生自我评价和自我认识的的能力，激发学生自我调节的内部动机，通过学生对自己心理和行为上积极主动的自我调节，达到学生自我教育和自我管理的目的。在平等中实现及时的心与心的交流和沟通，逐渐转变传统教育教学模式下教师的主导、学生被动接受的局面。大部分学生上网成瘾，经常利用自习的时间外出上网，甚至通宵不回宿舍，针对这种情况，我们应对学生进行耐心细致的教导，让学生思考自己的现状，并让他们对自己的未来做个设想，通过设想，让学生意识到不学无术的危害。为更好的引导学生，我们还应该让同学们做一个完美计划100天的笔记本，要求学生把每天要做的事情做好计划，并在晚上临近睡觉的时候核对检查完成情况，每周做一个总结，及时让学生自己了解他们的进步和缺失，对他提出更好的期望和鼓励。通过三个星期的努力他们就会养成良好的习惯，学生在学习和课外活动中就会内心充实，和同学们相处愉快，内心不再那么空虚，上网的时间和次数大大减少。

五、拓宽德育教育实施方法

教育是个持续育人的过程，育人的方式也不是一直不变的，除了以上的几点以外，我们还可以用多种有趣的方式来教育和引导学生，比如参加营销大赛活动和销售主题晚会，将活动的策划和实施都交给学生自己，让学生成为主体，通过专业的实践和活动来培养学生的集体精神和团队合作的意识，学会合作，感受生活不易，健康成长。在活动中可以得到成长的体验，这是在课堂上很难学习到的。

六、进行多元化改革，创新对学生的思想教育方式

在当今这个社会转型时期，大学生思想政治教育也处在一个历史转型时期，所以我们也面临着新的挑战和新的机遇，我们不仅要出色的完成这个时期所赋予我们的使命，还应该创造出一套属于我们中国人自己的教书育人的方式与方法，我认为其关键是培养人的问题，我们要加强和改进旧的思想政治教育理念与方式，在改革开放初期，我国高等学校基本采用了”严格管理、严格控制和压抑”等方式的教育，使教育方法失去原有的灵活性，让同学们失去了自己原有的思想，让他们一直墨守成规，我不全面盘否认这是不对的，当然也有可取之处。但现在的新时期和新的环境带给同学们的大多是自由、公正、公平的思想，这种思想与以前的传统思想反差很大，已经不符合现在的新时代教育理念，尤其是不适合当代大学生的思想政治教育的发展规律。因此，我们要以创新的理念、内容、方式和方法对未来的新时期的大学生以及当代大学生进行新的德育教育。

以上仅是本人作为一个当代大学生对高等学校德育教育工作中的几点建议和看法。面对大学生这样一个特殊的社会群体，我认为要在今后的学校工作中抓好德育教育各个方面的建设，不断拓宽和创新教育方式和方法，并结合时代特色选择教学内容，教学内容应随时代的发展而变化，只有这样，德育教育才能春长化雨，育人成才。

【参考文献】

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[2]董晓蕾.大学生思想政治教育方法的理论与研究研究[M].北京：北京师范大学出版社.

[3]刘书箫.大学生思想政治教育现状及教育方法研究[J].时代教育，2018（09）.

[4]陈勇.大学生思想政治教育现状分析及对策探讨[J].思想政治教育研究.