小学班主任工作的四点要领

2019-05-10 06:36:52田靖
新课程·上旬 2019年3期
关键词:班主任小学生方法

田靖

摘 要:班主任的工作方法、教育方式会影响小学生健康成长,是否能有一个和谐、愉快的学习环境,从处事为人、与人交际,语言表达等方面,全面提高学生,为学生以后的学习、成长、发展打好基础。

关键词:小学生;班主任;工作要领;方法

小学班主任的工作既重要又琐碎,班主任与学生相处时间最长,最了解学生,也最容易影响学生。所以,班主任的工作方法,教育方式会影响小学生健康成长,是否能有一个和谐、愉快的学习环境,从处事为人、与人交际,语言表达等方面,全面提高学生,为学生以后的学习、成长、发展打好基础。鉴于此,本人结合小学生的成长教育需要,从以下几点谈谈小学班主任工作的基本要领:

一、做好自己,给学生树立典范

小学班主任与学生相处的时间远远多于其他代课老师,而且学生对班主任的信任也是其他老师不可比拟的。因此,作为小学班主任,我们要想管理好班级,首先就要做好自己,给学生树立榜样、塑造典范,让其有样可学。首先,班主任要严格规范自己的言行,不能对学生用语粗俗,哪怕是批评学生也要采用柔和的语言,维护学生尊严,还要让学生受到教育。比如,我有一个学生自理能力较差,桌子上总是乱糟糟的,上课的时候不是把笔掉到地上,就是把书或者本子掉到地上,他总是低头捡东西,影响自己的学习不说,也影响旁边的同学。有一次,在他犯同样的错误后,我有意说:“孙××,学习成绩也可以,纪律也好,可就是书桌总是乱糟糟的。……

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