雪山下的乡村自然美术公益教育宏愿

我带着孩子们走出教室，走到大自然中，带他们到树林里写生，让孩子们发现身边的美好，用大自然中信手拈来的素材创作，让他们知道大自然才是最好的老师。我用因地制宜的方法，把孩子们的创造力和保护自然生态的意识带入到美术课堂当中，让孩子们知道艺术源于生活。在我心里，最美的画面就是来自真实的生活，是人与自然诗意相存、和谐共处的画面。

从第一次以自愿者的身份，随科考队到海拔4600米左右的长江第一峡谷通天河用画记录高原植物，到如今已经整整5年。5年之前，我已经在陕西的一个偏远山区学校支教做美术老师6年，在我联络下，“一对一”资助了当地大约40多个乡村孩子，此后，越来越多的人给我贴上了“做公益”的标签，而与青藏高原亲密接触的5年间，我的确已经从一个单纯联络资助的公益画家，成长为一个醉心于美学教育和诗意生活教育的乡村自然美术公益教育艺术家。公益之路让我艺术思想和灵魂更加纯净，丰富多彩、“苟日新、日日新、又日新”的公益生活也滋润了我的画笔，使我笔下色彩斑澜，画面芬芳诗意。青藏高原洁白的雪山，见证了我许下的宏愿：希望更多的艺术人才，尤其是青年艺术家加入到志愿者队伍中来，来共同帮助中国偏远乡村的孩子们实现“拥有一个美术老师”的愿望。

从留守儿童到北漂画家

我叫王芳芳，很感谢父母馈赠我如此美好的名字，孩子们都爱叫我芳芳老师，听上去赏心悦目，富有诗意。……