服装创意设计人才孵化研究

杨世强

摘要：随着中国经济的发展，以劳动密集型为主的服装企业越来越难以生存，服装企业要想走出单一的加工模式，摆脱目前的不利现状，找到产业发展的原动力，从而激活产业机制，获取创意设计人才，依托院校的人才培养是关键。服装人才的培养需要院校建立服装设计原创体系与孵化机制，从而培养真正能够服务于产业的创意设计人才，推动原创设计与服装产业的有效结合。本文以泉州地区为例，探究了服装创意人才孵化，以期更好地促进纺织制造业的发展。

关键词：服装创意   转型升级   人才孵化

改革开放以来，在强大的内需市场和国际贸易的推动下，服装制造业在国内已形成了多个服装产业集群地，广东、福建、浙江、山东、上海等地区的纺织服装产业都十分发达。

一、泉州地区服装产业大背景及产业需求

一直以来，制造业都是泉州地区的支柱产业，占了泉州一半的GDP。纺织服装也是泉州地区的支柱产业，它的发展是从石狮服装批发开始，再到服装加工，继而创立品牌，整个过程就是中国服装产业发展的缩影。

目前，泉州地区服装产业链中的相关企业已达两万多家，涵盖面料、辅料、配件、服装加工制造、服装销售、时尚产业等。但在服装出口贸易中，泉州地区大都是以获取低成本劳动力价值为主的服装加工，量大价低。随着经济的发展，劳动力成本增加，加工贸易优势不再，服装企业转型升级迫在眉睫。虽然泉州地区有着国内比较知名的一些服装品牌，如柒牌、劲霸、七匹狼、利郎、安踏等，占据了国内服装市场较大份额，但是缺乏在国际上知名的顶尖品牌。

在体量上，中国是世界上规模最大的纺织品服装生产国、消费国和出口国，但在品牌认知上，特别是中高端市场方面，中国服装品牌很难与国际品牌匹敌，缺乏国际竞争力。泉州作为工信部“中国制造2025”的示范城市，纺织服装也是重点发展的项目之一，政府提出确立创意产业在行业发展中的战略性地位，充分发挥人才智力因素，培育创意人才。同时，泉州政府也把提高產品设计能力作为优先发展计划之一，泉州地区的纺织服装再次迎来历史发展的大机遇。在历史机遇与挑战面前，服装企业更要积极参与服装创意设计人才发展计划中，对企业的人才需求进行长远规划。然而，摆脱不利现状的出路在于创新，所以服装原创设计对于产业转型升级具有重要作用。大帝集团董事长吕培榕也说道：“产品设计能力是打造品牌核心竞争力的重中之重，是提升品牌认知度的关键。”

二、泉州地区院校在服务服装产业中的角色定位

地区院校在参与区域产业发展中要找准自身的角色定位，在培养计划、课程设置、教育实践等诸多方面都需要加以改进。院校作为人才培养主体，其人才培养目标首先要服务于区域经济发展，而服装设计专业的课程设置应顺应区域经济发展的需要，立足于泉州服装产业的需求。

泉州地区服装企业众多，对于服装各类各级人才，尤其是对服装创意设计人才的需求更为迫切，地方院校不应停留在旧有的象牙塔式的教育模式中，也不应停留在学科发展上，而是要了解产业所需后再设置专业培养计划，它的第一手资料信息来源于产业变化和行业大数据分析。因此，泉州地区院校服装专业教育应与行业、产业建立紧密联系，要与企业建立切实可行的人才培养模式与机制，并积极邀请企业的工作人员充分参与课程设置、技术分享、实习实践、技能实践，并推荐专业教师参与企业对接与技术培训，以了解行业新技术、新动态，以及不断变化的行业需求。

泉州地区院校应本着服装产业转型升级的发展需要，按照艺术学的模式加强服装创意设计人才的培养，如注重学生实践动手能力的培养。提倡与企业联合培育服装设计创意人才。首先，泉州地区院校要突出服装创意设计专业特色，强化艺术设计与服装工艺的结合，培养复合型服装创意设计人才;其次，泉州地区院校要以企业实践教学基地为基础，加大与企业实践基地的建设，探索新道路、新方向，以适应企业对创意设计人才的需求。可喜的是，在泉州地区已有一些服装企业与院校开始探索联合培养订单式的人才，把企业对人才的要求前置到大学课程中，邀请行业专家到校授课，与企业联合开发设计项目，以获得更多设计原创点与创新活力，也让学生得到比传统课堂更为丰富的知识，这种机制是值得推广和优化的。同时，在培养服装创意设计人才方面，泉州地区院校应建立有效的孵化机制，在推动服装原创设计的成果育成方面多下功夫，从服装原创设计到设计优化育成再到联合企业开发的机制建设是重点。另外，在基础课、专业课、实训课、服装设计与实践等课程模块，泉州地区院校要切入设计育成观念。然而，创意设计产品的孵化育成和开发是各个院校容易忽略的环节，也是院校教学的弱项。

三、政府、企业、院校建立服装创意设计人才孵化机制的重要作用

政府应推动服装产业转型升级，推动服装创意设计产业，鼓励建立服装原创品牌，走出中国，走向世界。因此，企业、学校、政府三方应共同参与建立孵化机制，以便更好地推动人才建设。企业可以利用有效资金和技术资源，学校可以利用综合教育研究资源和培养机制，政府可以政策和机制为保障，如优惠政策、税收减免、专利服务、法律咨询、品牌推广、市场准入等诸多方面，采用有效的激励机制作为保障。这样才能真正推动服装创意设计成果孵化成型，产生经济效益，推动企业转型升级。

另外，政府应积极推动国内设计人才参与国际顶级的设计学习研修活动，以获得更多的国际视野和国际语言。相较而言，国内设计在创新上难以与国际品牌匹敌，笔者建议国家相关部门出台政策，建立健全鼓励和考评机制，为“走出去”到国际品牌强国设立创意设计中心的服装品牌提供帮助，或对委派设计师前往学习、交流的企业给予相应支持。尤其要依托高等院校的人才培育机制，以科学的发展观促进创新创意人才的培养及学科体系建设，促进高校和企业之间产、学、研的结合和项目成果的转化，努力提升海峡西岸经济区产业水平，为其培育合格人才。

在推动服装设计的建设上，泉州地区院校应以服装原创设计、服装配饰设计、服装展示设计、服装染织设计为主要突破口，推动独立设计师和设计成果的孵化，加强与企业合作开发，使创意设计转换成生产力，并建立有效机制，推动教师深造和交流，并向世界顶级服装设计院校学习，以获取更大的推动力。

创意设计产业的发展得力于创意人才的教育与培养，大量创意人才的教育与培养将是我国创意设计产业获得大发展的前提。这对培养文化创意产业人才的艺术设计教育和研究事业来说，既是机遇，又是挑战。因此，政府要推动并整合各相关院校建立服装设计集群，取长补短，共谋发展，并在机制、资金、财力、物力上出台优惠政策，以政策机制作为保障，建立好孵化平台与机制，让企业、院校和设计人才都能在这种孵化机制中盘活，进而促进服装创意设计成果得以转化。在这个过程中，泉州地区院校也能推动创意设计基础能力的建设推动，并不断强化创意设计课题研究，不断提升服装设计水平。

在服装设计与产品孵化机制建设上，值得我们借鉴的是厦门龙山文创园区，它获得国家工信部“全国纺织服装创意设计试点园区（平台）”称号，这是政府规划、民企参与，融合高校、企业、独立设计师的一个服装设计开发园区，它就是一个服装“设计—育成—开发”的平台。很多独立设计师在园区从事服装原创设计、产品开发、品牌孵化，并与众多高校联合培养年轻设计师。在广东省虎门市也成立了“虎门服装设计中心”，它是一个为服装创意设计到服装产品开发提供公共服务的机构，为学校、企业、设计师搭建对接平台，并提供政策咨询、公司注册、服装品牌推广等服务。在诸如这样的平台、机制的建设上，泉州地区服装产业应加大力度，政府应多向地方院校倾斜，因为在设计人才孵化机制建设中，院校的地位非常重要，它是人才的绝对输出中心和原创的输出中心。

四、结语

用原创设计的力量推动服装产业的发展，以设计创意为发展核心渐渐成为纺织服装产业发展的主旋律。创意设计产业发展加快了产业链、价值链和供应链的重构，促进了制造与设计、销售、消费各环节之间的资源配置，为中国纺织服装等消费品行业转型升级和自主品牌发展提供了强大助力。

总的来看，泉州地区院校参与区域服装产业发展，可以起来重要作用，所以泉州地区院校应抓住服装产业转型发展的大好时机，整合教学和行业资源，建立有效的服装创意设计人才培养和服装产品育成机制，着眼于服务区域经济，为泉州地区服装产业的发展建功立业。

参考文献：

[1]陈栩，陈东升.基于服装学科体系建设的海西服装创意产业人才培育模式探讨[J].福建教育学院学报，2011，（4）.

[2]周峰，刘莎.创意产业的发展与高校设计人才的培养[J].浙江工艺美术，2017，（8）.

（作者單位：福建师范大学闽南科技学院）