“沪通交融”背景下南通地区大学生就业趋势调查研究

杨卉卉

摘 要：文章主要以江苏省南通市与上海市之间的各项交流为切入点，以问卷调查的方式分析南通地区大学生就业的大致趋势及反映出來的问题，最后基于实际情况就南通地区大学生就业问题对做出建议，借此给长三角地区学生就业方向提供参考。

关键词：南通;上海;大学生就业

一、背景现状分析

2009年，国务院常务会议审议并通过《江苏沿海地区发展规划》，确立连云港、盐城、南通三个江苏沿海中心城市为中国东部地区重要的经济增长极。2016年，国家发改委发布了《长江三角洲城市群发展规划》，江苏省南通市被纳入规划中。一系列国家政策的出台，将上海与南通紧密联系在一起。双方在政治、经济、教育诸多方面进行沟通与交流，在一定程度上实现资源共享。

据《2017年南通市高校毕业生就业质量年度报告》数据显示，2017届通籍高校毕业生共51117人，其中41558人实现就创业，8353人升学或出国，1206人待就业，未就业率为2.36%。同时数据显示，2017届南通籍高校毕业生主要在江苏省内就业，占总人数的86.58%，与此同时，上海市成为仅次于江苏省的就业地，有9.29%的毕业生在上海就业。

长江三角洲地区凭借地理优势和长期以来自身的不断发展，已经成为众多高校毕业生求职首选地。而南通作为长江三角洲北翼地区的中心城市，在近几年与上海的对接过程中，也逐渐吸引到大批人才。在这样的背景下，本文就沪通交融背景下南通高校大学生就业问题进行一系列探讨。

（一）问卷结果分析

根据发放的五百份问卷结果，最终统计得出以下几个方面的数据，用作参考：

首先，在选择就业地区上，52.24%的被调查者选择在家乡所在地区就业，38.24%被调查者选择了南通上海及其他东部沿海发达城市;在影响被调查者选择就业地区的因素中，被调查者最为关注“该地区发展状况”这一方面，占比达到77.61%，其次是选择根据个人喜好以及自身人脉、该地区环境状况来选择就业地，分别占比76.12%、65.67%、64.18%。数据显示，62.69%的被调查者希望毕业后进入事业单位工作，其次是政府机关、国营企业，分别占比52.24%、47.76%，自主创业人数占比最少，为17.91%。在就业所要考虑的因素这一方面，77.61%的被调查者选择了薪酬高低，76.12%选择了岗位的稳定性。47.76%的被调查者预期初始月薪为3000～5000元，其次为5000～8000元，占31.34%。在选择求职途径这一方面，参加招聘考试、网上投简历、现场招聘会占比较大，分别为85.07%、73.13%、70.15%。最后，关于如何提高个人竞争力，85.29%的被调查者想要多参加实习，增加社会经验，80.88%的人认为应当要在本科期间考取专业相关证书，多参加技能培训。

（二）就业趋势及存在问题分析

1.职业理想脱离实际

从数据来看，相当一部分大学生的就业期望值过高，职业理想不切实际。他们对工作待遇、工作条件、工作环境要求较高，整体偏好位处发达城市并提供较高薪水的稳定岗位，集中体现为“白领意识”，即在选择就业岗位时趋向相对舒适稳定的“办公室”岗位。除此以外，大学生由此可见，帮助引导学生树立更加正确、科学、多样的职业理想、形成符合社会实际和发展规律的就业期望，是学校、社会应该努力的方向。

2.就业观念相对单一

从数据看出，大部分学生仍倾向“求职”，仅有少数人选择自主创业，反映出就业观念落后单一的情况。目前来看，我国高等教育正在实现从“精英型”向“大众型”的转变，也就是说，伴随着高等教育大众化，大学生就业呈现出供过于求的情况。而大部分学生受思维、眼界和社会舆论的影响，难以认清就业形势，忽视社会发展需要，一味坚持传统就业观念，长此以往，便有可能面临被社会淘汰的危险。

3.社会实践经验不足

数据显示，高达百分之八十五的受调查者都想要多进行实践活动，以积累经验，这一情况从侧面反映出高校对具体专业实践指导的缺失。学生在校时，将主要精力放在课程学习上，这本无可厚非，但现实却是，大部分学生只是为应付考试而机械地学习理论知识，而忽视了实践能力的发展。由于学校和教师没有很好地引导学生将理论与实践相结合，因此学生只能纸上谈兵，难以得到真正的锻炼。除此以外，社会实践的缺失，使得初入社会的大学生一时间难以将“学生思维”转变为“职场思维”，从而成使学生在就业时遇到各种问题，影响他们的未来

发展。

二、促进南通地区大学生就业的建议对策

当前时代背景下，大学生数量日益增多，就业门槛逐渐提高，竞争越来越激烈，毕业生要想在人才市场中找到一个落脚点实属不易。在这样严峻的就业形势下，社会、政府、学校以及学生都应该针对自身问题采取相应措施，以下是几点建议。

（一）就政府而言

一是政府应当加快发展经济，就以往数据来看，经济发展程度与大学生就业率基本成正比增长。南通作为长江三角洲北翼中心城市，位处上海“北大门”，拥有良好的区位优势。在此背景下，政府应在已有基础之上大力发展交通和各项基础设施建设，积极吸收外部资本、引进高新技术产业，不断推进长江三角洲区域经济一体化进程，为广大通籍学子创造更多的就业岗位。

二是政府在鼓励创业方面出台相应政策。政府应加强引导，制定符合社会需要的就业政策，促使学生树立正确就业观，着力避免盲目就业，引导学生进行客观的自我评价，做出正确的自我判断，选择最适合自己的职业。

三是政府应创造更为公平和谐的就业竞争环境，切实保护应聘人员的人身利益。加强相关法律法规制定，严禁欺诈、歧视应聘者的行为;对现行规则进行进一步完善，防止不法分子钻法律的空子，污染整个就业环境。

（二）就各高校而言

首先各高校应根据社会需求，加快教育教学改革。通过设置更为科学的专业结构、进一步加强师资力量、着力扩大大学规模等措施，在为学生专业素质的提高提供基础保证的同时，不断提高教学质量。同时也应积极与其他更高级别高校学习借鉴，努力建立校际友好关系，不断开阔视野，促进人才交流合作。

其次针对目前大学生出现的就业观念单一，就业期望过高的问题，高校应进一步加强对学生的就业指导，不断更新就业观念，引导学生树立科学多样的就业观念，避免学生走进就业的“死胡同。”

再次目前南通只拥有一所本科院校，其余均为高职院校。在整体呈现出“人才高消费”的当前社会，高职学校学生的就业难的问题也亟待解决。这就要求高职院校尽快调整课程结构，寻找自身发展优势，针对各行各业，努力培育具有专业对口性的技术型人才。

（三）就学生自身而言

1.培养良好的思想道德素质并不断提升专业知识素养

良好的道德素质是个人在社会中基本要求，只有先学会做人，才能在工作中赢得他人尊重，更好地做好工作。专业知识素养也是大学生应必备的基本素养之一，若是没有坚实的专业基础知识，就会难以解决工作之中出现的各类问题，难以高效率地完成工作。

2.养成良好社交习惯，强化人际交往沟通能力

在与他人交往方面，大学生应不断学习相关社交技巧，把握与他人交往的尺度，学会沟通交流，既不能一味表现自己，口无遮拦，从而造成祸从口出;也不能过于沉默，从而被孤立在集体外，失去一些展示自我的平台。

3.努力培养创新能力和实践精神

习近平总书记强调，创新是第一动力。我们青年学生正是要发挥这种创新精神，积极投入到创新创业的浪潮中去，为国家注入一份新鲜活力的血液。大学生在校学习的大多都是理论知识，而“纸上得来终觉浅”，广大学生更应在学习理论知识的同时，运用所学知识，积极开展实践活动，为今后的就业打好基础，做好准备。

三、结语

目前，相当一部分沪籍企业选择在南通投资设厂，且大多数为高新技术产业;与此同时，交通建设也在如火如荼进行，2008年苏通大桥的通车使南通一举迈入桥港新时代;2011年崇启大桥的通车使南通东部地区无缝对接上海;2013年，沪通铁路建设全面拉开;南通乃至江苏省都十分重视与上海的对接，政策上对这项工程给予了很大倾斜。一系列有利条件都对南通籍高校毕业生提供了良好的就业大环境，因此，为解决调查中所反映出来的就业问题，更好地帮助学生就业，社会、学校、学生都应该做出一定改变，以符合社会发展需要。