反馈式健康教育结合强化心理护理对肺结核吸毒患者心理状态及应对方式的影响

2019-05-21 08:15:06秦璐
中国现代药物应用 2019年7期
关键词:心理护理

秦璐

肺结核吸毒患者的心理状态及应对方式一直是临床重要研究课题, 由于肺结核发生后可出现乏力、纳差、咳痰、咯血、胸痛等症状, 严重时还可导致死亡, 而吸毒又会引起肺结核反复发作、加重病情, 因此该类患者通常存在焦虑、抑郁等负面情绪, 应对方式作为心理应激过程中一种重要调节因素, 在负面情绪下会受到影响, 形成恶性循环, 因此采取有效的干预措施改善肺结核吸毒患者心理状态及应对方式十分重要[1]。本研究分析反馈式健康教育结合强化心理护理对肺结核吸毒患者心理状态及应对方式的影响, 现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择本院2016年5月~2018年3月收治的124例肺结核吸毒患者作为研究对象, 采用随机数字表法分为对照组和观察组, 每组62例。观察组:男43例, 女19例;年龄22~60岁, 平均年龄(38.87±7.18)岁;吸毒时间6个月~10年, 平均吸毒时间(4.43±1.86)年。对照组:男44例, 女18例;年龄23~60岁, 平均年龄(38.62±7.67)岁;吸毒时间6个月~10年, 平均吸毒时间(4.41±1.89)年。两组患者性别、年龄等一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05), 具有可比性。

1.2 纳入及排除标准 纳入标准:①确诊为肺结核;②存在吸毒史;③自愿参与并签署知情同意书;④能够有效配合完成指标评估。排除标准:①合并严重心肝肾等其他脏器功能不全;②存在精神疾病、认知障碍等无法配合者;③严重心理障碍需要用药治疗者。

1.3 方法 对照组患者采用常规护理, 即包括给予患者常规知识宣教、心理护理等护理措施。观察组在对照组基础上采用反馈式健康教育结合强化心理护理, 具体如下。……

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