橡皮章上的艺术人生
——记江苏省淮安市洪泽实验中学橡皮章社团

2019-05-23 02:52璩飞
初中生世界 2019年18期
关键词:洪泽淮安市橡皮

小小的一块橡皮上竟能雕刻出各式精美的图案!江苏省淮安市洪泽实验中学橡皮章社团的同学们,就拥有此项技艺。此时橡皮是一种载体,一经他们精雕细琢,便化身为别致的艺术品,承载了同学们对所雕刻事物的喜爱。动漫人物、自然景物、参天建筑……都可以成为橡皮章的雕刻对象。同学们将刻录在橡皮章上的图案,印在课本、书信之上,或分享给同学玩伴,或邮寄给远方朋友。

手刻橡皮印章,是使用小型雕刻刀具在专用于刻章的橡皮砖(与普通橡皮擦不同)上进行阴刻或阳刻,制作出可反复盖印的图案的一种休闲手作形式。因材质关系,手刻橡皮章的雕刻时间比石刻、木刻短很多,也不需复杂的技巧,因此几乎人人可以轻易上手,章的表现内容也极为随意。

从选取自己喜欢的图案,到看着线条在刀尖下产生,再到最后通过五颜六色的印台将图案展现出来,这是一件多么有成就感的事情!

——八(1)班 王瑞

我在雕刻这个logo作品的时候,很快完成了主体部分,但留白部分让我很伤脑筋!这个作品与其他作品不一样,不仅印出来的图案是作品,而且橡皮本身也是作品。于是我上网查找了许多资料,决定采用碎镜留白法。

碎镜纹不需要考虑线条的去向,看着乱,但是刻好以后,并不影响作品的美观,而且作品看起来会整洁许多。

——八(1)班 叶江冉

咦,怎么回事?我明明听懂了老师的讲解,为什么这一块却连接不起来?在我纳闷的时候,老师又拿出刻刀详细地讲解起来。老师说,因为我下刀的角度有问题,导致这一块橡皮章脱落了。橡皮章成品的剖面应该是梯形,这样图案的根基才会稳。说完,老师拿出以前一位同学的作品展示给我看:浩渺的洪泽湖上有一叶扁舟,扁舟上似有一老者在摇橹。整个意境非常优美。老师一边展示,一边讲解作品中使用的一些方法。整节课就在老师的细致讲解中渐入尾声。

——八(11)班 刘亚娟

刚入门的时候,我总是弄坏刀片,划破了手。上手之后,我开始刻一些自己喜欢的动漫人物,每次刻成功以后,都有一种成就感。我会高兴地把作品拿给老师看。老师仔细看过后,既会肯定我的付出,也会详细地指出一些问题所在:人物头发的处理、雕刻眼睛时的下刀方法……

每次完成一件作品,我都会把作品印在老师准备的作业本上,并在旁边写上日期和姓名,这样就可以看到每一次作业的进步情况。

——八(1)班 陶梦缘

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