排舞课程的教学与创新

吕默

【摘 要】在素质教育推行的今天，为满足社会对学生德智体美多方面的要求，学校的课程安排也越来越多样化。在西方文化的影响下，国内一些高校引入了形式新颖的排舞课程，受到了广大学生的喜爱。这门课程培养了学生对排舞的兴趣，提高学生身体协调度，是一门融合了体育与艺术的新式课程。但现如今，一些高校在推行排舞课程中遇到了一些问题，如何提高排舞课程的质量，让更多孩子接受这样新型运动形式是值得学校和教师思考的问题。

【关键词】排舞课程；教学方式；改革与创新

中图分类号：J71 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）13-0196-01

一、排舞课程概述

如今，一些数据显示大学生体质水平呈下降趋势，为了有效解决这个问题，不少学校创新教学形式，排舞课程应运而生。排舞最早起源于西方，它是指在不同音乐的伴奏下，通过不同形式的舞步，展现出不同类型的排舞动作。排舞运动包含了东方舞、爵士舞、街舞等不同类型的舞种，每一个风格都代表着不同的民族特色。在文化多元化融合的今天，我们的课程学习也应多样化。在课程中引入排舞文化，通过集体教学，一些学生可以在老师的帮助下完成指定的排舞动作，同时，在基本排舞动作熟练后，一些协调性较好的同学甚至可以完成更多有一定难度的排舞动作，并在动作完成过程中加入自己的个人风格，让原本单一的排舞多样化。不过，现如今，排舞课程正处于普及阶段，一些学生由于缺乏自信，排斥排舞课程安排，这为排舞课程的推行带来了一定难度。学校为了让更多学生了解并接受排舞课程，在校园中大力进行课程的宣传，目的就是让学生加入到排舞学习中。现在在大学中，排舞课程还没有得到很好的普及。而排舞正是将舞蹈文化、民族文化、音乐文化、体育文化融合在一起的项目，它兼具艺术与运动，更培养了学生的肢体协调度。不过要让排舞真正得到普及，就要不断进行创新，提高教学质量，从而达到預期的效果[1]。

二、排舞课程的教学及存在的问题

排舞课程面临接受度低、质量差和普及程度不高等问题，这都影响到了教学质量，要解决面临的问题，首先要明白问题是什么。针对问题我们做出以下分析：

（一）排舞教学场地不足

由于排舞课程是大型活动，所以课程对场地的要求较高，学校应安排一些专业的排舞教室来进行训练。而现在一些高校由于场地限制，在课程展开上也只能选择一些户外的空地，这给学生进行排舞训练造成了一定的心理压力。同时，由于户外开放式的环境，排舞课程经常会受到天气影响，可能会耽误教学进度。此外，一些排舞动作需要音乐的配合，而由于户外场地过于空旷加上学生人数较多，不少学生反映听不清音乐导致自己动作很难跟上节奏。所以，排舞教学场地的问题严重影响了排舞教学质量，给不少教学展开带来了困难。所以，学校要做好教学安排工作，为学生提供更良好的环境，改善教学质量[2]。

（二）教师教学水平不高

如今，高校中排舞课程教学工作多由体育老师担任，而这些体育老师在过去很少接触关于排舞方面的知识，很多老师都不能教给学生规范正确的排舞动作，对于学生出现的动作问题也不能及时进行纠正。同时，由于一些排舞难度较高，需要较高的身体协调性，如果指导老师不够专业，很容易出现意外伤害，增加了运动的风险。

（三）课程形式单一

排舞作为一项融合舞蹈元素和音乐风格的运动，本身就具有形式多样化的特点。它作为一项极具风格的健身运动，不能仅仅依靠单一类型的指导，而是需要更加多样化的课程形式，这样才能培养出优秀的学生。而如今，在一些高校中，排舞课程形式过于单一，这都阻碍了排舞课程的普及与发展。所以，排舞课程要进行创新，让排舞更加具有艺术性。

三、排舞课程的改革与创新

要在高校推广排舞课程，就要克服现阶段排舞课程开展面临的问题，为排舞课程提供更加安全舒适的教学环境，培养学生学习兴趣，为健康校园的建设提供动力。

要解决现阶段的问题，首先在学校方面应做好保障工作。学校应设置一些较大的场地便于学生开展排舞课程，一些有条件的学校可以设置专门的舞蹈教室，不仅克服了天气原因对课程的影响，提高了课程的质量。再者，对于教学工作来说，老师的专业性与否，直接关系到教学质量的好坏。所以，学校方面可以聘请一些专业的排舞教师来给学生进行排舞课程的指导，相比于体育老师。

让排舞课程规范化教学与学生自由形式的融合起来。简单来说，就是在学习规范舞步后，在排舞中加入自己设计的动作，让排舞更加新颖。排舞本身是融合了多种音乐元素的一项运动，它是根据不同音乐的拍子节奏进行固定在舞步动作，但值得一提的是排舞在上肢动作的设计上并没有统一的规定，这就为学习者进行排舞创新提供了可能。当然，排舞运动的灵魂还是在于舞步与音乐相契合，在保证音乐拍子与舞步和谐的基础上，加入练习者自我想象，让排舞更加具有个人风格，充分展示自我个性[3]。

此外，随着信息化的快速发展，网络技术也突飞猛进。网络的出现也推动了排舞这项运动。有极具知名度的老师在一些平台上发布了自己的排舞视频，其中排舞所用的曲目和排舞动作都是非常专业的。在学校教学中，老师可以利用好网络这个平台，让学生接触到更多关于排舞的知识，激发学生的学习兴趣，更好地普及排舞课程。

四、结语

作为一项新兴的课程项目，排舞课程需要解决现阶段大学中出现的问题，创新课程教学方式，激发学习兴趣，让更多学生喜爱上排舞这项运动。只有不断地教学改革与创新，才能让排舞课程更好地在高校中普及。

参考文献：

[1]牟金华.学校排舞教学现状及发展策略研究[J].体育世界（学术版），2018，（10）：127-128.

[2]傅芳香，王桂忠，胡永红，杨玲.普通高校排舞课程教学方法的创新研究[J].广州体育学院学报，2018，38（04）：125-128.

[3]司文召.全国高校排舞开展与推广研究[D].首都体育学院，2018.