三岁看大 七岁看老

2019-06-11 21:35李明智陈慧
动漫界·幼教365(小班) 2019年1期
关键词:小毛病本质习惯

李明智 陈慧

编者按

新的一年,每个人都希望自己的生活能够改头换面,焕然一新,往好的方面发展。对于孩子与家长而言也不例外:孩子希望自己新的一年有新的玩具、新的朋友,而家长则希望在新的一年里,孩子能改正以往不好的习惯,以一个更优秀的姿态去迎接新的开始。教育界有句名言:教育无小事,事事皆教育。对于学龄前的孩子而言,好的习惯对孩子未来的人生影响甚远,也是学龄前儿童主要的教育内容之一。培养好习惯并非一朝一夕之事,那么我们到底要如何去培养孩子的好习惯呢?

时间在前行,时代在进步,孩子和家长们也在一起成长。2019年了,育儿这几年,总归是欢笑多于烦恼,惊喜多于失望,欣慰多于焦虑吧?

仔细想来,孩子们身上令我们感动的点往往都是生活中的一些小细节:当你满身疲惫下班回到家,他微笑着给你递上一双拖鞋;当你满腹牢骚整理家务时,他默默地把沙发上爸爸的臭袜子、自己的脏裤子送到洗衣机上;当你满怀懊恼地向他解释你忙得忘记和他一起完成作业时,他带着点小得意安慰你说,我已经请奶奶帮忙一起做好了;当你火急火燎送他去幼儿园又赶去上班时,他提醒你路上注意安全。看,不是他会认多少字了,不是他会背几首诗了,也不是他得了什么奖了,而是那些看似无关紧要的细枝末节,让我们觉得陪伴值得,觉得生活幸福,觉得未来可期。而归根结底,这些细节,就是孩子们养成的一些习惯,生活上的,行为上的,还有,学习上的。

我国著名教育家叶圣陶有言:教育的本质就是养成良好的习惯。听上去有些过于简单粗暴了,教育的本质难道不是增长孩子的知识和技能吗?然而,当我们细想孩子们在幼儿园里每天的日常时,其实不难发现,无论是见人要问好、喝水要排队,还是吃饭不说话、上课坐端正,无一不关乎对孩子良好习惯的培养。那么,一个好习惯在孩子今后漫长的一生中到底起着何种重要的作用呢?我国著名青少年教育家孙云晓先生给过我们答案。他曾说:“好习惯对儿童来说是命运的主宰,是成功的轨道,是终身的财富,是人生的格调。”美国心理学家威廉·詹姆士也说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”毋庸置疑,习惯的力量异常强大,不良的习惯驱使孩子偏离正道,而好的习惯可以推动孩子在人生道路上奋勇向前。

笔者曾在幼儿园做过一段时间的老师,几乎每天都会有家长因为孩子这样那样的小毛病来跟我抱怨,并向我求助:不是孩子爱看电视,就是孩子貪玩、专注力太差,当然也不乏孩子不好好刷牙、不认真吃饭、玩具乱扔、书籍从不整理,等等,五花八门。其实,这些小毛病本质上都是和好习惯未能养成有关。家长们当然也不是不重视孩子好习惯的培养,但也许方式方法上出了问题,他们大多数在面对孩子的坏习惯时,仅仅停留在口头纠正层面,连说的话可能都是一样的:“早点起床!别看电视!现在不好好学习,将来……”有网友开玩笑说:“同一个世界,同一个妈。”引发很多人的共鸣。

实际上,没有一个孩子不想成为好孩子。但孩子需要的是家长具体的指导与帮助,而非千篇一律、枯燥无用的训斥。孙云晓先生就说:“训子千遍,不如用心培养一个好习惯。”所以,在培养孩子好习惯这件事上,我们要做的绝对不是说教,而是以身作则的示范,是坚持不懈、落实到行动的训练。众所周知,培养好习惯绝非一蹴而就、一朝一夕之事,我们成年人尚且在各种“21天养成计划”中挣扎,更何况孩子。因此,在这个过程中,一定不要急、不要躁,也不要唠叨,陪着孩子慢慢来吧,我们都需要经历这个过程。比如后文中的几位家长,就跟我们分享了一些培养孩子习惯方面的经历,一起去看看吧!

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