中学德育工作的若干思考

2019-06-13 10:31:20纪海珍
新教育时代·教师版 2019年14期
关键词:班主任

纪海珍

摘 要:德育工作对中学生形成良好品德具有重要作用,如何做好中学德育工作?仁者见仁智者见智。我认为,教育要接近生活,要融入孩子们的心灵。惟其如此,才能够做到老师用真情打动学生,从而引起学生的心灵深处的共鸣,这样的教育才是成功的教育。这种教育不但适用于各科教学,而且适用于班主任以及学校的德育工作。

关键词:班主任 活动育人 共鸣

一、用新的视角去观察、思考中学德育工作,作为班主任,就应该做到在活动中育人。

在日常班级管理工作中,我们却常常对学生进行苦口婆心的说教。尽管我们对学生讲道理,论感情,并指引学生应该怎么去做,然而对于部分学生来说,这种教育的效果很不理想。究其原因,是因为老师的教育没有深深打动他们,没有真正做到引起学生的共鸣。一句话,就是没有真正融入孩子们的心灵。如何使教育融入孩子们的心灵?这个问题始终困惑着我,催我不断改进方法来教育孩子。多年的班级管理经验告诉我,对于初中生,要培养他们的优良行为习惯,高尚的道德品质以及良好的心态与个性。要达到这种教育目的,只靠单纯的正面说教,不会有理想的效果。即使学生把中学生守则与日常行为规范背得非常熟练,问题还是照常有,这是因为原则与道理只入学生的大脑,没入学生的心灵。光靠背诵感化不了学生。因此,老师要想与学生心灵相通,就要在五彩的生活中,为学生增添生动而有趣的活动,让这些精彩的活动瞬间永驻在学生的心灵。……

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