聚焦三角函数的求值题型

2019-06-19 08:53徐春生
中学生数理化·高一版 2019年6期
关键词:角型余弦正弦

■徐春生

三角函数的求值题型是三角恒等变换的重要题型,解决这类问题的关键是找出条件中的角与结论中的角的联系,依据函数名称的变换特点,选择合适的公式求解。

一、给角求值型

例1

分析:先将65°化为35°+30°,再利用两角和的正弦公式展开化简即可。

解:应选C。

评注:给角求值型的解题思路:一般所给的角都是非特殊角,要观察所给角与特殊角间的关系,利用三角恒等变换消去非特殊角,转化为求特殊角的三角函数值。

二、给值求值型

例2已知,则sinα=____。

分析:先将α化为,再由已知条件求出的值,最后利用两角差的正弦公式求值。

解:由得因为所以由可 得

评注:给值求值型解题的关键在于“变角”,如α= (α+β)-β,2α= (α+β)+(α-β)等。解题时,可把所求角用已知角的式子表示,但要注意对角的范围进行讨论。

三、给值求角型

例3已知,且0<β<α,则β=____。

分析:先利用同角三角函数的基本关系求出sinα和sin(α-β)的值,再利用两角差的余弦公式求出cosβ的值,进而根据角的范围求出β的值。

解:由,可得所以

由β=α-(α-β),可得cosβ=cosα·

评注:给值求角型的解题常遵照以下原则:(1)已知正切函数值,选正切函数;已知正、余弦函数值,选正弦或余弦函数,若角的范围是,选正、余弦函数皆可,若角的范围是(0,π),选余弦函数较好,若角的范围是选正弦函数较好。(2)讨论角的取值范围。(3)根据角的取值范围求出要求的角。

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