探讨加强中华优秀传统文化教育的有效策略

2019-06-21 00:00:00李瑞娥
课程教育研究 2019年13期
关键词:中华优秀传统文化小学策略

李瑞娥

【摘要】傳统文化是中华民族的创立与国家的生存和发展的基础,是国家的精神支柱。小学教育是优秀中华传统文化传播的重要区域,因此要通过文化感染,培养学生崇高的道德情操和健康的审美品味,促进学生形成良好的文化素质。

【关键词】小学  中华优秀传统文化  教育  策略  文化素质

【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)13-0013-02

中华民族在五千多年的文明发展进程中创造了博大精深的优秀文化。在小学加强优秀传统文化教育,对于培养学生良好思想品德和行为习惯、弘扬爱国主义精神、增强文化自觉自信等有着十分重要的作用。由于种种原因,当前小学传统文化教育还存在不少突出问题,各地小学普遍存在着传统文化教育目标不明确、课程设置不健全、、教学方式较单一、师资素养不整齐等乱象。新时期在小学要完善中华优秀传统文化教育,需要在课程建设、师资队伍建设、文化环境建设等方面下足工夫。只有把传统文化全面融入课程、教材、教学、学生活动、社会环境中,搭建传统文化教育平台、开展传统文化教育活动,营造良好学习氛围,才能让传统文化走进每个学生的心中。

一、更新观念

完善中华优秀传统文化教育,不仅是立德树人的根本立足点,是国家文化建设的根基,是贯彻党的教育方针的重要内容,是建设社会主义核心价值体系的重要基础,更是关系到中华民族生死存亡的大问题,也是我们这一代人义不容辞的神圣使命。……

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