浅析高中学生英语阅读能力的培养

潘剑萍

[摘要]英语阅读是提高高中生英语水平的重要途径之一，也是考查学生多种能力的重要方式之一。可见，阅读在高中生英语学习方面是相当重要的，是提高英语成绩的途径之一，由此可见，提高英语阅读能力很有必要，并要持之以恒。教师要从影响高中生英语阅读能力的多方面因素入手，努力提高学生的阅读能力。

[关键词]阅读能力;高中学生;兴趣;英语学习

英语是语言类学科，学生可以通过不断阅读来提升自己的阅读能力，教师应努力寻找各种方法提高学生的阅读能力，从而提高学生的英语学习成绩。

一、影响高中学生英语阅读能力的因素

影响高中学生英语阅读能力的因素有很多，教师应努力寻找这些因素，以提高学生的阅读能力，从而促进学生的英语学习。

1.语言习惯及生活环境因素

和汉语相比，英语有着诸多不同。无论是国际影响力、受众数量还是语言艺术等方面都有一定的差异。英语反映的是英美等西方国家的语言思维方式和习惯，这种思维方式和习惯对于多数中国人来说具有一定的不适应性，而这种不适应性需要通过后天的学习和不断练习及實践才能逐渐得到纠正和改变。英语作为我国除汉语外的第二大语种，虽然经过多年的普及和推广，已经有了一定的受众基础，但对于大多数人来说，汉语仍是生活和工作最主要的交流方式和用语方式，这种现象导致的结果是高中生的英语学习只能局限于教室、图书馆、英语角、英语社团等范围，且平常使用的语言仍是以汉语为主，这种语言习惯对英语学习有很大影响。……