浅析如何让孩子爱上美术

鞠海燕

[摘要]在美术教学中，有相当一部分内容是比较抽象的，学生在学习过程中很容易陷入枯燥乏味的境地，长此以往，学习美术的积极性就会遭受挫伤，美术素养无法得到全面提高。为了调动学生学习美术的积极性，使学生爱上美术课，教师可以从以下几个方面入手：创设情境，让孩子欣赏美;借用现代化手段，让孩子感悟美;运用激情的语言，让孩子靠近美;注重美术的趣味性，让孩子爱上美;激活美术的生动性，让孩子折服美;培养自信，让孩子张扬美。

[关键词]美术教学;培养兴趣;提高素养

《美术新课程标准》中强调：中小学美术教育是以愉悦学生的感受，促使其积极体验为出发点，以提高学生的审美意识为目的的素质教育。也就是说，在美术教学中要让学生体会到快乐，让他们潜移默化地爱上美术。那么，如何让学生既学到知识又不感到学习无趣呢？

一、创设情境，让孩子欣赏美

小学生认识世界的方式主要靠眼睛，直观的发现要比抽象的思维更能吸引他们的注意力。要感受美术的美，就必须投入到美术中去，观赏鲜艳的色彩、流畅的线条，展开丰富的想象。可以把美术课搬到大自然中去，让美术课活起来。夏天，我们可以画绿叶、画青草、画荷花;秋天，我们可以画白云、画蓝天、画金黄的稻田、画笨重的肥鸭，南方的孩子可以画巍峨的高山、画奔腾的大海，塞北的娃娃可以画皑皑的白雪、画梦幻的雾凇…… 大自然的鬼斧神工创造了连绵起伏的山川、蜿蜒娟秀的河流、粗狂的漠北、温婉的江南，这一切都给人美的享受。